16 * 赵州桥PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

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关键词：16 * 赵州桥PPT及专用教学设计内容

正文

赵州桥

教学准备

1. 教学目标

1.认识“赵、济、设”等10个生字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语。

2.有感情地朗读课文。

3.理解重点词句及课文内容,了解有关赵州桥的知识。了解我国古代劳动人民的聪明才干,增强民族自豪感。

2. 教学重点/难点

体会赵州桥的雄伟、坚固、美观和设计上的特点。

3. 教学用具

课件

教学过程

一、谈话导入

我国有许多世界闻名的古代建筑,你认识它们吗?赵州桥也是我国著名的古代建筑,今天,就让我们一起走近赵州桥,揭开它那神秘的面纱。

教师板书课题。学生齐读课题。

二、学习生字,初读课文

1.自由读课文,把字音读准,并用笔画出自然段和生字。

2、学习生字

闯关总动员(字音关、词语关)

课件出示生字词,找生认读。

三、学习课文,感悟交流

1、学习第一段,说说赵州桥的位置。强调“世界闻名”。

历史悠久的桥。引导学生读一读文中的相关语句。

2、学习第二、三段

a、课件出示第二段,“赵州桥非常雄伟”这是一个总起句,后面的内容都是围绕“雄伟”展开具体描写的。

(1)为什么说赵州桥非常雄伟?

(①因为它的桥长50多米;②桥宽有九米多;③它的设计,在建桥史上是一个创举……)

(2)引出问题:什么是创举?为什么说赵州桥的设计,在建桥史上是一个创举?

(①赵州桥的设计是前所未有的;②没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,它能承受普通桥所不能承受的重量。③4个小桥洞像4座坚实的桥墩分担了大桥所承受的压力,当洪水泛滥时,又能减缓急流对桥身的冲击力,大大增强了大桥抵御大自然侵袭的能力。并且这样设计节省石料。)

这种高超巧妙的设计可称得上“世界之最”,因此说它是建桥史上的创举,让我们再读一读,体会赵州桥的雄伟。

b.不但坚固而且美观的桥。这句话在第三自然段的开头出现,这样写,好在哪儿呢?(找生汇报:承上启下的作用,隐含的意思就是前面的内容讲了“坚固”,下面的内容即将要讲“美观”,是文章内容显得很清楚。)

你能用“……不但……而且……”说个句子吗?

(1)赵州桥不但坚固而且美观,你从哪儿看出赵州桥非常坚固?(找生读有关句子)

(①有一千四百多年的历史;②遇到洪水不容易冲毁……)

(2)从哪儿看出赵州桥非常美观?(找生读有关句子)

你能用“……有的……有的……还有的……”说个句子吗?

这些句子太美了,让我们来做小小表演家,用我们的动作展现这些生动的图案吧!

(引导学生感悟文字,边读边表演,引导学生想象龙的形态。)

看了你们的表演,老师真想赞叹一声:赵州桥真美啊!真让我们中国人自豪!让我们再读这一部分,读出我们的自豪来!

3.(课件出示最后一自然段)赵州桥是我国古代劳动人民遗留下来的宝贵财产,是我们中华民族的骄傲,让我们一起来夸夸它吧!(找生夸)

(看课文插图)看着这座雄伟的赵州桥,你最想说什么?(找生说感悟)

在课文的插图下面写上一句你现在最想说的话。

四、总结全文、布置作业

今天,老师和同学们一起走近了不但坚固,而且美观的赵州桥,这座雄伟的桥是我国古代劳动人民智慧和才干的象征,是宝贵的历史遗产,是建桥史上的一个创举,是我们中华民族的骄傲。下课后可以自由选择下面的作业:

拓展作业:

①搜集有关桥梁的资料。

②可以了解自己家乡的古建筑或家乡的桥梁。

板书

16 赵州桥

雄伟

坚固美观

资料摘要

16 * 赵州桥PPT及专用教学设计内容

16 * 赵州桥PPT及专用教学设计内容

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

16 * 赵州桥PPT课件课堂实录

16 * 赵州桥课件及其课件内图片

16 * 赵州桥PPT及课堂实录内容

16 * 赵州桥国家优质课课件

16 * 赵州桥PPT课件和教学内容概述

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关于本教案的常见问题

Q：16 * 赵州桥PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？