18 太空生活趣事多教学设计内容推荐｜教案在线预览

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太空生活趣事多教学目标:1.认识16个生字,会写8个生字。2.有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。3.初步了解一些太空生活的常识,激发了解新科技的兴趣。教学重点:有感情地朗读课文,了解太空常识。教学难点:有感情朗读课文。教具准备:1.生字、词语卡片,反映太空活的课件或图片。教学方法:讲授法、讨论

资料类型：教学教案文档

所属课文：18 太空生活趣事多

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2018-05-04 08:03:00

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学校：泸县石桥镇马溪中心小学校

18 太空生活趣事多教学设计内容推荐

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2018-05-04 08:03:00

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关键词：18 太空生活趣事多教学设计内容推荐

正文

太空生活趣事多

教学目标:

1.认识16个生字,会写8个生字。

2.有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。

3.初步了解一些太空生活的常识,激发了解新科技的兴趣。

教学重点:有感情地朗读课文,了解太空常识。

教学难点:有感情朗读课文。

教具准备:

1.生字、词语卡片,反映太空活的课件或图片。

教学方法:讲授法、讨论法

教学过程:

第一课时

一、激趣导入

播放神舟五号升空瞬间精彩视频导入。太空中返回给我们带来了许多太空中的趣事,你们想了解这些事情吗?那就让他们给我们讲讲太空的趣事吧!(板题)

二、初步感知课文

1.先自己读文,遇到不认识的字画下来,再向别人请教。

2.采取同桌互读、小组分段轮读、指名读等形式,引导学生把课文读得正确、流利。

3.点练读2至4自然段,用自己的话说说太空中究竟有什么趣事?(睡觉、喝水、走路、洗澡)

三、识字

1、请小朋友拿出字卡,自由读字卡、同桌互相指认、小组内识字比赛。

2、识字游戏,火箭升空了(抢读)

3、全班开火车读。

4、教师引导学生交流识字方法,用字扩词。强调重点字的读音。小组讨论如何记住这些字。

5、教师念读字词,学生亮出卡片。

四、写字

1.整体指导,发现规律。左右结构的字有哪些?教师范写。

2.学生仿写,师生评议。

五、朗读自己喜欢哪段就读哪段。并向同桌同学说说自己喜欢这一段内容的原因。

关于本教案的常见问题

Q：18 太空生活趣事多教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18 太空生活趣事多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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