3 达尔文与他的“进化论”公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

达尔文与他的“进化论”教学设计一、教学目标1、知道达尔文经典进化论的基本观点,了解达尔文的贡献。能够对生物的进化、适应和灭绝现象做出合理的解释。2、知道生物的形态与其所处的生活环境是相适应的是进化的结果。3、理解自然选择和人工选择的含义和区别。4、了解并正确看待寒武纪生命的大爆发对达尔文进化论的挑战

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 达尔文与他的“进化论”

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2018-06-02 11:15:00

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学校：镇雄县乌峰镇上街小学

3 达尔文与他的“进化论”公开课教案

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2018-06-02 11:15:00

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关键词：3 达尔文与他的“�…公开课教案

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达尔文与他的“进化论”教学设计

一、教学目标

1、知道达尔文经典进化论的基本观点,了解达尔文的贡献。能够对生物的进化、适应和灭绝现象做出合理的解释。

2、知道生物的形态与其所处的生活环境是相适应的是进化的结果。

3、理解自然选择和人工选择的含义和区别。

4、了解并正确看待寒武纪生命的大爆发对达尔文进化论的挑战,意识到科学探索是永无止境的。

二、教学重难点:

1、重点:理解自然选择和人工选择的含义和区别,

2、难点:了解并正确看待寒武纪生命大爆发对达尔文进化论的挑战。

三、教学时间:1课时。

四、教学过程

1、认识达尔文和他的著作及理论。

2、了解什么是遗传和变异、自然选择和人工选择。理解自然选择和人工选择的含义和区别。

3、了解生物形态与其所处的生活环境是相适应的是进化的结果。

4、了解寒武纪生命大爆发及其对达尔文进化论的挑战,

意识到科学是不断发展的。科学尊重的证据而不是权威。

5、小结:生物都遵循“物竞天择、适者生存”的规律。

6、课后作业:收集关于恐龙灭绝原因的种种假说,做成手抄报,在班上交流。

关于本教案的常见问题

Q：3 达尔文与他的“进化论”公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 达尔文与他的“进化论”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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