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Unit 5 It’s Lemon Lesson 1 教学目标:1、2、3、学习水果单词lemon banana apple orange picture. 掌握句子what’s this? It’s …培培养学生合作意识。教学重点:学会四个水果单词lemon banana apple orange

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Lesson 1第二课时教学实录

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Lesson 1第二课时教学实录

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Unit 5 It’s Lemon Lesson 1 教学目标:

1、

2、

3、

学习水果单词lemon banana apple orange picture. 掌握句子what’s this? It’s …

培培养学生合作意识。

教学重点:学会四个水果单词lemon banana apple orange。

教学准备:CAI课件,水果单词卡片。

教学过程:

一、

warm-up activity. 1 Free talking. 2 Review colour words. 师过渡:I have a colourful picture,Look!师打开课件,呈现丰富的水果图片。

二、

Presetation. 1、I have a colourful picture,师出示图片,学习单词picture并练说句子It’s a picture. 师过渡:there are some fruits on the picture.Today Miss Wang bring some fruits for you.Guess,what? 2、师出示包装好的柠檬让学生摸一摸,猜

一猜,What’s this?并让学生充分感受这个句子,然后教读What’s this?等待学生会说句子后师摸出柠檬学习单词lemon.

3 、猜谜,引出banana单词的学习。

4、半掩苹果图片,让生猜图引出apple单词的学习. 5、以旧知引出新知学习单词orange。

6、出示五个新单词单词配图课件,抽生读,并操练句子What’s this? It’s …

三、

操练巩固。

1、师生拿出实物自由与伙伴练说句子What’s this? It’s …

2、Let’s sing and change. 师生同唱这首歌,并启发学生用今天所学的单词换上红色部份的单词。改编歌曲。

4、

Take a message 捎口信游戏,给每一组分发的果树挂果子。

(总结挂果情况,适时总结,发现问题。)

5课件出示句子an apple a day keeps doctor away.对学生进行健康教育。

四、Sum up. Blackboard design: Unit 5 It’s Lemon Lesson 1 What’s this?

a picture It’s

a lemon

a banana

an apple

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