Lesson 13优秀教案说课稿

Unit 3 Look at my nose. Lesson13

设计者：宽甸县下露河学校

解少华

Teaching aims：

1、本课以马戏团的演员与小观众的简单对话引出本单元的话题。

Look at my…

It’s big(small),让学生观察、理解画面中的各个人物的行动和话语，进而情不自禁地进行表演、模仿。

2、能够听、说、认、读单词： nose eye

3、Let’s chant and do.让学生们在有趣的活动中巩固所学内容

Main and difficult points: 能够熟练地掌握句型：Look at my…

It’s big(small),并能用英语介绍自己身体已学过部位的名称。

Teaching aids: 几组大小比例悬殊的学习用品，与本课相关的图片和单词卡片，录音机，头饰，实物等。

教学过程：

教

学

设

计

一、Warm-up

1.课前播放歌曲My noses,eyes,mouths and ears.

让学生边唱边表演，渲染课堂学习的气氛。

2组织学生分组自由表演英语对话，真实运用语言进行交流。

二、Presentation

1教师通过复习上课内容，及时出示演12课中的Fun story, 引出Look at my book.并让学生自己拿起自己的文具，用Look at my…互相介绍文具。

2教师指着自己的鼻子说Look at my nose, nose , nose, nose. Look at my nose. 同时出示词卡，让学生认读，学生会在理解后小声跟着教师说。此时，教师要随时给予表扬，并鼓励学生大声说。以小组为单位，让学生两人一组，四人一组，先在组内练习Look at …

用同样的方法讲解eye然后，让学生在自然的情景中进行练习。

3

作TPR活动Touch your nose…,巩固所学单词。教师先讲步骤与要求，让学生了解游戏内容和方法。引导学生正确使用my 和your。然后分小组竞赛：一组为指令组，其余为参赛组。在游戏中要逐步淘汰出现错误的小组，最后推出优胜组。

4.通过播放大象和蚂蚁的图片学big和small。Look at the elephant.Wow! It’s big,big,big. 同样方法讲解small. 反口令练习big,small. 5通过几组大小对比图片练习big,small. 6展示卡通人物大鼻子小眼睛练习说

big nose和small eye。然后观察同座眼睛和鼻子练习说。

7教师带上马戏团小丑表演的头饰。指着自己的鼻子说

Look at my nose. Wow! It’s …

在这里稍作停顿，用手势夸大鼻子的形状，引导学生说出big. 同样的方我

的

创

新

法介绍Hi! Look at my eye .Wow! It’s small. 7听录音让学生跟读并指读本课的学习内容。

三．Practice 1让学生带上马戏团演员头饰，在组内后再全班用本课内容进行会话表演。

2通过和杨幂来表演新的对话。

3通过观察图片找出动物缺失的部分练习nose ,eye. 4帮助迷失的单词找家练习本课重点句型

四．Homework 1把chant 说给父母听。

2制作卡片，并应用所学对话进行交流。