资料摘要
课题1、能让学生运用This/That is …写句子。2、能听懂录音。Read and write 课时第（6）课时教学目标3、会唱Let’s sing 的歌曲。4、能听懂 Story time 的 内容。教学掌握两个重点句子：“This 课is the library. That is 重点型
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C教案2
未知
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关键词：C教案2
正文
课
题
1、能让学生运用This/That is …写句子。
2、能听懂录音。
Read and write 课
时
第（6）课时
教学目标3、会唱Let’s sing 的歌曲。
4、能听懂 Story time 的 内容。
教学
掌握两个重点句子：“This 课
is the library. That is 重点
型
the playground.”
教学
在四线格中的正确书写This is the library. That is 难点
教学
准备
教法
HAPPY TO TEACH. 学法
HAPPY TO LEARN 教学过程
教学环教学内容及师生互动
the playground.。
相关课件，图片。
德育培养学生的爱国主义目标
精神，学好英语也是为了祖国的强大。
复习课
节
Review
2、Review：A、B两部分的词语及对话。
Presentat
一、复习引题
1、日常口语交流。
ion
Practise
二、教学新课
1、（多媒体展示）让学生练习运用This/That is…练习说句子。
2、在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。
三、巩固练习
1、读一读并填空。
2、听录音并排序。
3、看一看并画圈。
4、唱Let’s sing 的歌曲。
5、听录音看动画理解Story time 的内容。
作业设
1、唱第10页的歌曲给家长听；
2、听录音并跟读Story time。
计
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