C教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 My Day C story time教学设计一、教学目标：1.学生能够在图片和教师的帮助下理解故事内容。2.复习和巩固有关人物一周活动安排的词汇和句型。3.帮助学生理解collect nuts; dry nuts; eat nuts在故事中的意思。4. 能够理解、朗读并表演故事。二、

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-26 10:45:00

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学校：通化市二道江区五道江镇中心校

C教案设计（一等奖）

未知

2018-04-26 10:45:00

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关键词：C教案设计（一等奖）

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Unit 1 My Day C story time

教学设计

一、教学目标：

1.学生能够在图片和教师的帮助下理解故事内容。

2.复习和巩固有关人物一周活动安排的词汇和句型。

3.帮助学生理解collect nuts; dry nuts; eat nuts在故事中的意思。

4. 能够理解、朗读并表演故事。

二、教学重点：

理解collect nuts; dry nuts; eat nuts在故事中的意思,并熟练朗读故事。

三、教学难点：

能够看图片，复述并表演故事。

四、教学方法：

操练法、表演法

五、教学工具：

卡片、多媒体课件

六、教学过程：

（一）Warm-up 1. Let’s sing a song

Today I’m very happy to be in the video classroom. Are you happy? So first let’s sing a song together. 2.Ask and answer Look at the pictures. And answer my questions. T:When do you get up? S: I get up At 6:25. 3. Write sentences Look at the pictures and write sentences. I get up at 6:25. 4. Show the passage.（引导学生写小作文）

5. Show the Amy’s timetable. Look at the Amy’s timetable. And ask and answer. T: When does Amy get up? S: She gets up at 6:00. (二)New lesson T: Now I have two friends. They are Zoom and Zip. But Zip is very busy this week. What does he do? Let’s go and see. 1. Play the story twice.(放故事两遍) 2. Let students listen and read.(学生听音、跟读) 3. Show the phrases.（出示短语，让学生认读）

collect nuts; 收集坚果 dry nuts;晒坚果 eat nuts;吃坚果

4. The students read by themselves. (三)Practice 1. Show the questions and answer. 2. Look at the pictures and repeat the story.

关于本教案的常见问题

Q：C教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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