资料摘要
Unit 2 My family B Let’s learn 教案一、教材分析:1知识技能:1). 能听说读单词:sister.brother. grandfather(grandpa) grandmother(grandma) 2). Let's say.This is my…(用英语介绍自己的家
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:B
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 114
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-02 08:23:00
- 来源学校
- 学校:卢氏县东城学校
BPPT专用教学设计内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:BPPT专用教学设计内容
正文
Unit 2
My family
B Let’s
learn
教案
一、教材分析:
1知识技能:
1). 能听说读单词:sister.brother. grandfather(grandpa) grandmother(grandma) 2). Let's say.This is my…(用英语介绍自己的家人)
3). 培养学生热爱家庭。关爱家人。
2情感态度:激发学生的学习热情,使其树立自信心,体验成就感,乐于与他人合作。培养学生热爱家庭。关爱家人。
3. 重难点:能听说读单词:sister.brother. grandfather(grandpa) grandmother(grandma) Let's say.This is my…(用英语介绍自己的家人)
4.教学用具:图片、多媒体课件、等。
二.教学设计
Learning aims(学习目标) 1). 能听说读单词:sister.brother. grandfather(grandpa) grandmother(grandma) 2). Let's say.This is my…(用英语介绍自己的家人)
3). 培养学生热爱家庭。关爱家人。
Important &difficult points(重难点) 能听说读单词:sister.brother. grandfather(grandpa) grandmother(grandma) Let's say.This is my…(用英语介绍自己的家人)
导学探究
Step1 : warm up(用时3分钟)
1. Greening and free talk 2.Make a dialog. 3、Let's chant. . Step 2. learning(用时10分钟)
1 Show the pictures, learn the new words. This is my family. This is my..... 3.Listen and do: Let’s do.
4.Read and translate the sentences. Step3 Practicing 1.Listen and read. 2.Read in role. 4. 用英语介绍自己的家人。. Step4 Test(8分钟)
Read and match. Read and choose. Unit 2 my family B Let’s learn
father(dad) mother(mum) grandfather(grandpa) grandmother(grandma) This is my family. This is my….
2 Learn the new sentence: 3.Pairwork.
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-02 08:23:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 114
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_39340
来自:学校:卢氏县东城学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:BPPT专用教学设计内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《B》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。