2 给蚕宝宝记日记ppt配套的板书设计及意图.pdf

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关键词：2 给蚕宝宝记日记ppt配套的板书设计及意图

正文

给蚕宝宝记日记

教学目标 1能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化； 2 能通过图画和文字表述，交流观察结果； 3 初步领略生命的神奇与伟大；更加关注生命、亲近生命、珍爱生命；珍视在整个养蚕期间搜集的科学信息；体验养蚕及研究蚕的乐趣；养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。教学重难点 :能做好养蚕的观察记录。

教学准备

师生准备：蚕卵、蚁蚕、放大镜、羽毛或干毛笔、投影仪。学生准备：纸盒。 1课时

教

学

过

程教学环节

师

生

互

动

效果简析

一、导入

师：“上节课我们了解了蚕卵和蚁蚕，今天我们来给大家颁发‘领养证’和蚕宝宝，在这段时间里看哪个同学养的蚕宝宝最长、最重、最健壮；谁的蚕茧最大、最重、最白。但我们不要忘记给自己的蚕宝宝写上成长记录，今天我们来讨论一下观察日记的写法。” 板书课题

二、自主学习 1、阅读P20上的文字。 2、自主探究的问题。（1）比较吃桑叶的蚕和吃人工饲料的蚕，哪一个长得更好些？

让学生先进行预测，在进行对比实验。

（2）用蒲公英的叶子，它能吐丝吗？（3）蚕蜕皮时为什么不能弄断它身上的丝？让学生讨论后，教师向学生讲清其中的原因。

剪开茧子的蛹还能活吗？

每个小组剪开一个蚕茧用纸包起来进行实验。

（4）辨别蚕蛾的雌雄。

组织学生认真观察蚕蛾的形态大致分为几种，预测雌雄后观察哪种蚕蛾产卵。教师多鼓励学生在幼虫期和蛹期怎样区别蚕的雌雄。 3、小结：

评价学生写的观察日记。三、课外拓展

让学生在家继续观察蚕宝宝的一举一动，并写好观察日记

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