资料摘要
Lesson 10教学设计35中蔡金华一、教学目标：1通过学习数字词汇，掌握数字表达2 能够自由运用数字表达3 通过活动培养学生乐于助人的品质. 二、重难点：How many句型的熟练使用三、教学设备：电子白板，卡片等四、教学步骤：1 游戏热身：播放十个印第安小男孩歌曲，复习数字，引出本科内容。2
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- 2019-10-18 14:31:05
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- 学校：齐齐哈尔市第三十五中学校
Lesson 10公开课教案（教学设计）
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Lesson 10公开课教案（教学设计）
正文
Lesson 10教学设计
35中
蔡金华
一、
教学目标：
1通过学习数字词汇，掌握数字表达
2 能够自由运用数字表达
3 通过活动培养学生乐于助人的品质. 二、重难点：
How many句型的熟练使用
三、教学设备：
电子白板，卡片等
四、教学步骤：
1 游戏热身：
播放十个印第安小男孩歌曲，复习数字，引出本科内容。
2 学生自读课文：
自行找出表示几十的数字是以ty结尾。
3 板书单词：
学生伸出手指一起书写并默写，查看笔顺。每名同学拿出事先准备好的小英文纸片上面书写新单词。Seventy ,eighty.book bag等
4 设置情景：
组织一次模拟募捐，调动学生的积极性.把刚才已经书写好的小纸片作为募捐物品进行募捐活动，并自动数出数量。
5 巩固歌曲：
播放1-100数字歌曲，学生听并跟唱，为下一课铺垫。
6 数字游戏：
369游戏，数数字，从1到80 逢3 6 9 的数字边说数字边拍手。如果错了就学一声猫叫。
7随堂练习：
指导学生小组研究完成练习册
8作业：
作业本上书写1-80
五、板书设计
Lesson 10 Book
seventy
Bag
eighty
文档信息
- 格式： PDF
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- 字数： 未知
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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