5 雷锋叔叔，你在哪里教学目标｜教案在线预览

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教学目标1、会认13个字,会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。学习生字,生词。3、用心读文章,学会奉献爱心,乐于助人。教学重点认字、写字、有感情地朗读课文。学时难点体会文章的思想感情。教学活动活动1【导入】一、导入歌曲导入:听《学习雷锋好榜样》歌曲。师:雷锋叔叔是我们学习的好榜样,但是他在

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所属课文：5 雷锋叔叔，你在哪里

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2018-04-08 10:38:00

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学校：河东区翔宇小学

5 雷锋叔叔，你在哪里教学目标

未知

2018-04-08 10:38:00

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关键词：5 雷锋叔叔，你在哪里教学目标

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教学目标

1、会认13个字,会写9个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。学习生字,生词。

3、用心读文章,学会奉献爱心,乐于助人。

教学重点

认字、写字、有感情地朗读课文。

学时难点

体会文章的思想感情。

教学活动

活动1【导入】一、导入

歌曲导入:

听《学习雷锋好榜样》歌曲。

师:雷锋叔叔是我们学习的好榜样,但是他在哪里呢?(板书课题,指导书写“锋、叔”二字)让我们一起找一找!

小组之间讨论。

活动2【活动】二、自学课文

1、自由读课文,要求把课文读正确、流利。

2、小组内自学字词,互相检查指正,教师巡视,重点强调:

“锋、曾、泞、荆、莹”都是后鼻音;“曾”是平舌音又是多音字,在本课中读céng;“泞”读第四声,不要读成第二声;“棘”读第二声,不要读成第四声。

组内检查读──开火车读──男女生分别读。

3、指名读课文,师生评议。

找几个学生分段读,然后评议,养成交流习惯,找出优点与不足。

活动3【讲授】三、学习生字

1、将我会写的九个字在文中圈出来。之后观察这几个字的特点。

2、范写以下几个字:暖:右半部,不要写成“爱”。洒:不要写成“酒”。锋:字右半部分是三横一竖。泞:宝盖宜小,横要略长。

3、学生描红并练习,教师巡视,随机指导。(播放背景音乐)

4、展示交流。

教师强调个别字:范写“冒”。“冒”字要注意结构。上面部分要写得扁些,上面的是个“目”,要瘦一些。

活动4【讲授】四、小结

1.巩固生字、生词。

2.说一说文章讲了件什么事。

关于本教案的常见问题

Q：5 雷锋叔叔，你在哪里教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 雷锋叔叔，你在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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