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Unit 1 My day宿松县凉亭镇紫庵小学石丽花教学目标:1.学生能够在图片和教师的帮助下理解故事内容,复习与巩固有关人物一周活动安排的词汇和句型。2.复习如What do you do on the weekend ?并用I often/usually/always/sometimes....

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C第一课时教学实录

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C第一课时教学实录

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Unit 1 My day

宿松县凉亭镇紫庵小学石丽花

教学目标:

1.学生能够在图片和教师的帮助下理解故事内容,复习与巩固有关人物一周活动安排的词汇和句型。

2.复习如What do you do on the weekend ?并用I often/usually/always/sometimes......来回答及相关表活动的短语。

3.能够理解并朗读短文故事。

4.能够在教师的帮助下表演故事。

教学过程:

Step1: Warm-up

1. Sing the song My weekend

2.活动:接龙问答游戏

以一排学生为一组,做传递问题的游戏,如:

A: What do you do on the weekend ?

B:I often go shopping,What do you do on the weekend ? C:I usually.....

3.活动:最炫的周末活动

活动方式:用What do you do on the weekend ?提问学生,引导学生用I often/usually/always/sometimes......来回答,根据学生的回答评选出最受欢迎的周末活动,即最炫的周末活动。

Step2: Presentation

1.教师呈现Zip 的图片,并说:Zip is always busy.请学生猜一猜Zip 每天都会做什么?

2.教师课件展示:Zip,Zip ,what do you usually do on the weekend ?

3.教师播放故事录音,请学生找出答句I often watch TV.

教师追问:What about this weekend?教师出示第五幅图片,请学生找出相关信息:This weekend I have a show, I’ll play the pipa .

4.(1)教师用课件呈现问题:Zip,Zip,what do you do from Monday to Friday?播放故事视频,学生边听边理解Zip的日常活动。

(2)学生打开课本看,读故事,然后五人一组讨论并完成完成以下表格

4.在师生一起完成表格的过程中,引导学生理解学说collect nuts,dry nuts,eat nuts.

Step 3 :Consolidation and extension

1.教师再次播放视频,学生跟读,模仿语音语调。

2.学生两人结对分角色朗读,对模仿读得好的学生及时表扬和肯定。

3.教师鼓励学生分角色上台表演,其他学生学会欣赏。

Step 4 : Homework

1.把Story time 的故事表演给家长看。

2.做活动手册的配套练习。

Unit 1 My weekend

Zip : collect nuts . dry nuts . eat nuts watch TV . have a show . play the pipa

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