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Unit 1 My day宿松县凉亭镇紫庵小学石丽花教学目标:1.学生能够在图片和教师的帮助下理解故事内容,复习与巩固有关人物一周活动安排的词汇和句型。2.复习如What do you do on the weekend ?并用I often/usually/always/sometimes....
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- 2018-04-27 15:10:00
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- 学校:宿松县凉亭镇中心小学
C第一课时教学实录
未知
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关键词:C第一课时教学实录
正文
Unit 1 My day
宿松县凉亭镇紫庵小学石丽花
教学目标:
1.学生能够在图片和教师的帮助下理解故事内容,复习与巩固有关人物一周活动安排的词汇和句型。
2.复习如What do you do on the weekend ?并用I often/usually/always/sometimes......来回答及相关表活动的短语。
3.能够理解并朗读短文故事。
4.能够在教师的帮助下表演故事。
教学过程:
Step1: Warm-up
1. Sing the song My weekend
2.活动:接龙问答游戏
以一排学生为一组,做传递问题的游戏,如:
A: What do you do on the weekend ?
B:I often go shopping,What do you do on the weekend ? C:I usually.....
3.活动:最炫的周末活动
活动方式:用What do you do on the weekend ?提问学生,引导学生用I often/usually/always/sometimes......来回答,根据学生的回答评选出最受欢迎的周末活动,即最炫的周末活动。
Step2: Presentation
1.教师呈现Zip 的图片,并说:Zip is always busy.请学生猜一猜Zip 每天都会做什么?
2.教师课件展示:Zip,Zip ,what do you usually do on the weekend ?
3.教师播放故事录音,请学生找出答句I often watch TV.
教师追问:What about this weekend?教师出示第五幅图片,请学生找出相关信息:This weekend I have a show, I’ll play the pipa .
4.(1)教师用课件呈现问题:Zip,Zip,what do you do from Monday to Friday?播放故事视频,学生边听边理解Zip的日常活动。
(2)学生打开课本看,读故事,然后五人一组讨论并完成完成以下表格
4.在师生一起完成表格的过程中,引导学生理解学说collect nuts,dry nuts,eat nuts.
Step 3 :Consolidation and extension
1.教师再次播放视频,学生跟读,模仿语音语调。
2.学生两人结对分角色朗读,对模仿读得好的学生及时表扬和肯定。
3.教师鼓励学生分角色上台表演,其他学生学会欣赏。
Step 4 : Homework
1.把Story time 的故事表演给家长看。
2.做活动手册的配套练习。
Unit 1 My weekend
Zip : collect nuts . dry nuts . eat nuts watch TV . have a show . play the pipa
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