1 小蝌蚪找妈妈教学设计第二课时

《小蝌蚪找妈妈》教学设计勐堆乡打电房完小苏文英

教学目标

一、基础目标:

1、学习本课生字,能正确读写生字词语。

2、能正确流利、有感情地朗读课文,能通过学习了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中,身体发生的变化。

3、增强学生对科学童话的学习兴趣。

二、发展目标:

1、通过学习使学生明白从小就要独立生活,遇事主动探索的道理。

2、体验语言文字的生动形象和准确性,培养语感。

3、树立环保意识,教育学生要保护有益的动物。

教学重点

1、学习生字词。

2、了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中,身体发生的变化。

3、指导学生正确流利、有感情地朗读课文。

教学难点

1、正确、流利的朗读课文,通过朗读感知青蛙的变化过程。

2、识字、写字。

教学准备故事视屏、贴图、PPT课件。

教学过程

一、激趣引入

1、猜谜语

①小黑鱼,滑溜溜,圆圆脑袋长尾巴,池塘里面游啊游。(小蝌蚪)

②绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天它捉虫。(青蛙)

2、谈话引入

同学们,你们觉得他们是一家人吗?为什么长相相差这么大呢?难怪小蝌蚪连自己的妈妈都不认识。今天我们就一起随着小蝌蚪去找妈妈吧!

3、板书课题——小蝌蚪找妈妈

二、整体感知

1、认识生字灰、迎、阿、姨、追、顶、披、鼓8个生字并组词,会写:有、在、什、么、变、条6个生字并组词。

2、师播放视频。

3、孩子们,小蝌蚪找着妈妈了吗?原来他们真的长得很不同。

三、学习课文

齐读课文,并说出一共有几个自然段?

1、了解小蝌蚪的外形特点

看课件,提问:小蝌蚪是什么样的?他们游的怎么样?

朗读第一自然段。(指导读出“快活”的语气)

引导学生归纳小蝌蚪的外形特点。(大脑袋、黑灰色、长尾巴)

过渡:小蝌蚪虽然生活的很快活,但是没有妈妈,总觉得生活中缺少了什么。它们多么希望也能和自己的妈妈生活在一起呀!瞧,它们正商量着一起去找妈妈呢。它们找啊找,终于找到了自己的妈妈,原来就是一只可爱的大青蛙。还多亏了谁的帮助?(鲤鱼和乌龟)

2、了解小蝌蚪长成青蛙的过程

①师:小蝌蚪在长成青蛙的过程中,身体发生了几次变化,是怎样变的呢?

②齐读2自然段,用“”画出小蝌蚪和鲤鱼阿姨说的话。

说说蝌蚪有什么变化?(小蝌蚪长出两条后腿)

引读:小蝌蚪游哇游,正好看见……这时,他们会有什么想法?

于是,就——迎上去,问……

为什么要“迎上去”?看课件理解,再说一说。

指导朗读,读出小蝌蚪主动热情、有礼貌的语气。

小蝌蚪从鲤鱼妈妈那打听到自己的妈妈长得有什么特

点?(四条腿、宽嘴巴)

过渡:于是,小蝌蚪告别了鲤鱼妈妈和小鲤鱼,继续寻找自己的妈妈。

③齐读第3自然段,用“”画出小蝌蚪和乌龟说的话。

说说蝌蚪有什么变化?(小蝌蚪长出两条前腿)

引读:它们游哇游,看见了一只……连忙……叫……为什么小蝌蚪会把乌龟误认成他们的妈妈?表现出怎样的心情?(着急、急切)

你从哪些词看出很急切?(连忙、追上去)

看课件理解,再说一说。

指导朗读,读出急切的语气。(分男生、女生两组轮读,师生接读等)

这一次,小蝌蚪可认错了。不过他们不灰心,因为他们又从乌龟那知道了妈妈样子的更多特点,除了“四条腿,宽嘴巴”,还有……

过渡:于是,他们充满了信心,继续找妈妈,他们相信这一次一定能找着自己的妈妈。

④齐读第4自然段,用“”画出描写青蛙外形的句子。

说说蝌蚪有什么变化?(小蝌蚪尾巴变短了)

引读:小蝌蚪游啊游,游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着

一只……

嘿,这一次可要仔细看看,是不是像鲤鱼妈妈和乌龟说的那样,可别再认错了。

用强调语气读出蹲着、披着、露着、鼓着。

他们仔细一看,那只大青蛙披着……

⑤齐读第5自然段,找出描写青蛙动作的句子。

小蝌蚪确定是自己的妈妈,于是就不慌不忙地游过去,十分肯定地叫道……

这时,小蝌蚪的心情怎样?再有感情地读一读。

青蛙妈妈见到了自己的小宝宝也非常高兴,笑着说……小青蛙听到妈妈的召唤是怎样做的?

最后一句话指导读好“蹬、跳、蹦”,突出青蛙动作的敏捷。

师小结:可见,作者用词准确,我们在写作的时候也要向他学习,这样才能把句子写得准确形象又生动。我们也要向小蝌蚪学习,只有不断去发现,不断去探究,坚持到底,终会有成功的一天。

⑥齐读第6自然,小青蛙都在干什么呢?从文中找出来读一读。

说说蝌蚪有什么变化?(小蝌蚪的尾巴不见了)

师:它们可真是人类的好朋友,是庄稼的保护神,让我们带着赞赏的语气再去读一读吧。

一只青蛙一天能吃七十多只害虫,一年消灭一万五千多只害虫。真是保护庄稼的能手,我们一定要保护它们哟! 3、为了让我们的青蛙朋友生活地更舒适安全,我们应该做些什么呢?

四、总结全文

1、学习了这篇课文,你知道了什么?

2、分角色朗读全文。

六、板书设计

34 小蝌蚪找妈妈

小蝌蚪(大脑袋、黑灰色、长尾巴)—两条后腿—两条前腿—尾巴变短—尾巴不见—青蛙(四条腿、宽嘴巴、白肚皮、绿衣裳、大嘴巴)