唱歌　大钟和小钟优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

2011版人民教育出版社小学音乐二年级下册第三单元唱歌课《大钟和小钟》一、教材分析本课是二年级下册第五单元的一个唱歌课，是小学阶段歌曲里的第二首二声部合唱歌曲。属于学唱歌曲范畴,一课时。本歌曲只有1、2、3、5、6五个音符，是一首五声宫调式歌曲。其中大钟和小钟的声音分别用固定的动机来表现，在音乐中反

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱歌　大钟和小钟

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

233

下载次数

更新时间

2018-05-31 15:31:00

来源学校

学校：石家庄市东苑小学

唱歌　大钟和小钟优秀说课稿

未知

2018-05-31 15:31:00

233

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：唱歌　大钟和小钟优秀说课稿

正文

2011版人民教育出版社小学音乐二年级下册第三单元

唱歌课《大钟和小钟》

一、教材分析

本课是二年级下册第五单元的一个唱歌课，是小学阶段歌曲里的第二首二声部合唱歌曲。属于学唱歌曲范畴,一课时。

本歌曲只有1、2、3、5、6五个音符，是一首五声宫调式歌曲。其中大钟和小钟的声音分别用固定的动机来表现，在音乐中反复出现，既为歌曲增添了趣味性，引发学生的学习兴趣，降低了学生学唱的难度。最后两小节又回到了齐唱上，稳定地结束在主音。

二、学情分析

我校二年级学生已经开始学习竖笛，对简谱有了一定的认识，掌握了5、6、1、2、3的吹奏方法；在歌唱上，掌握了唱歌的常规方法。

三、教学目标与重难点

1.情感与态度价值观:用欢快的情绪歌唱全曲。

2.知识与技能目标：

用自然的声音合唱全曲。

3.过程与方法目标:a 能够模唱大钟和小钟的动机；

b 能够合奏动机，合唱动机。

教学重点:模唱大钟和小钟的动机。

教学难点:合唱大钟和小钟的动机。

四、教学过程

（一）导入，初听歌曲

管弦乐合奏《调皮的小闹钟》和《在钟表店里》引出新歌曲，提问歌曲内容。

（二）新授

1.再听音乐，寻找动机

2.听辨歌曲演唱形式

学生可以用大钟、小钟的声音来叙述合唱部分。

3.模唱动机，吹奏动机

a唱并做指法大钟动机，之后吹奏大中动机

b唱并做指法小钟动机，之后吹奏小钟动机，在吹奏时记得5的吹奏方法，嘴里用和“突”的声音一样的出气方式来吹奏。

4.跟音乐分别唱大钟、小钟的音乐动机，熟悉动机出现的地方

5.寻找第三乐句和第四乐句的关系，进行合奏合唱练习

2011版人民教育出版社小学音乐二年级下册第三单元

a集体唱第三乐句和合唱部分高旋律声部（小钟）的谱子，之后吹奏。

b集体唱第三乐句和合唱部分低旋律声部（大钟）的谱子，之后吹奏。

c男女生分组吹奏合唱部分旋律，先女生高声部，再交换。

d尝试找领吹，其余学生跟唱谱子，练习合唱部分。

e跟钢琴唱合唱部分。

（三）学唱歌曲

听辨旋律，跟钢琴分句学唱歌曲。合唱部分直接分声部合唱。

（四）分组合唱全曲

五、教学反思

这是学生第二次接触合唱，由于学生会竖笛，相对的，又降低了合唱的难度。比第一次进行合唱时有了较大的提高。

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　大钟和小钟优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　大钟和小钟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

唱歌　大钟和小钟优秀说课稿