唱歌　爱唱歌的小杜鹃优质课教案整理｜教案在线预览

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爱唱歌的小杜鹃教案教学内容：学唱《爱唱歌的小杜鹃》教学目标：1、学生能用活泼、欢快的情绪和轻巧、有弹性的声音演唱《爱唱歌的小杜鹃》。2、学生能在老师的指导下进行简单的歌唱表演教材分析：《爱唱歌的小杜鹃》室一首奥地利民歌。它情绪欢快活泼，略带俏皮，四四拍，G大调。歌曲中加入了“咕咕”的叫声使整首歌充满

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所属课文：唱歌　爱唱歌的小杜鹃

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2018-05-03 22:08:00

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学校：礼林镇新城小学

唱歌　爱唱歌的小杜鹃优质课教案整理

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关键词：唱歌　爱唱歌的小杜鹃优质课教案整理

正文

爱唱歌的小杜鹃教案

教学内容：

学唱《爱唱歌的小杜鹃》

教学目标：

1、

学生能用活泼、欢快的情绪和轻巧、有弹性的声音演唱《爱唱歌的小杜鹃》。

2、

学生能在老师的指导下进行简单的歌唱表演

教材分析：

《爱唱歌的小杜鹃》室一首奥地利民歌。它情绪欢快活泼，略带俏皮，四四拍，G大调。歌曲中加入了“咕咕”的叫声使整首歌充满了童趣。

教学重点：

学习用轻巧、富有的声音演唱歌曲，感受作品中的音乐形象。

教学难点：

看懂歌曲的反复顺序及休止符的运用，对歌曲进行简单的歌表演

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

一、律动

1、

课件循环播放，让学生有初步的认识。

导入大自然优美的图片，感受大自然的美丽。让学生听和感受，并说一说你听到了什么声音？

对了。有鸟叫声，这是什么鸟呢？

二、导入新课

谁来模仿这个鸟的叫声呢？

学生模仿咕咕

真聪明！这个鸟就是小杜鹃的叫声，今天我们就来学习唱《爱唱歌的小杜鹃》

先请同学们听，老师示范唱。

在音乐中感受小杜鹃忽上忽下的跳跃感，并带领同学们模范小杜鹃上下跳动的韵律。

大力赞扬和鼓励学生进行表演。

认识休止符和他的作用。

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　爱唱歌的小杜鹃优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　爱唱歌的小杜鹃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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