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Lesson3 Are You Tired?第一课时Teaching Objectives：1.能听懂、会说和认读表示感觉的形容词，如tired,thirsty,angry,以及动词词组have a rest,要求发音准确。2.能使用句型“Are you...?”关注他人情感，能综合使用其他所学语言
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Lesson 3 Are You Tired?板书设计及意图
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关键词：Lesson 3 Are You Tired?板书设计及意图
正文
Lesson3 Are You Tired?第一课时
Teaching Objectives：
1.
能听懂、会说和认读表示感觉的形容词，如tired,thirsty,angry,以及动词词组have a rest,要求发音准确。
2.
能使用句型“Are you...?”关注他人情感，能综合使用其他所学语言进行日常交往。
Teaching Important points: 1.
能听懂、会说和认读本课单词；
2.
能正确使用句型“Are you...”关注他人情感。
Teaching procedures Step1.Warm-up 1.
Greeting 2.
复习第二课学习的单词和句型。
3.
小组上讲台表演第二课Let’s talk内容。
Step2.Lead in 1.
看完学生小组表演后，教师用英文询问学生“Hi,kids.Are you happy?”，学生回答：“Yes.”
2.
教师呈现work in pairs句型：-Are you happy?
-Yes,I am./No,I’m not.补充完整的答语。
Step3.Practice 1.
小组合作操练句型
2.
小组展示、纠错。
Step4.Let’s learn. 1.
教师将新单词放入句型中，问学生：“Are you tired?”并做动作，学生根据理解回答，引出本课新单词。
2.
教师板书单词，并根据音节划分拼读方法，学生尝试拼读。
3.
教师教读，学生跟读并记忆。
4.
小组合作学习读。
5.
小组展示，其余组认真听并纠错。
Step5.Summary 1.
总结本课所学内容。
2.
布置作业，复习今天所学内容并且预习对话。
Step6.Homework
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