5.站在国际舞台上第二课时教案.pdf

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关键词：5.站在国际舞台上第二课时教案

站在国际舞台上

五星红旗迎风飘扬

一、

实物展示，自然导入

教师出示“联合国”、“世贸组织”和“奥运会”标志。

师：同学们，你们知道这些标志代表着什么吗？

师：对，这些是三个国际组织的标志。

现在，我们就来了解这三个组织和它们的作用。

二、分组合作，组内交流

1.师：同学们一定搜集了不少关于这三个组织的资料，老师请你们选择一个自己最喜欢的国际组织并和兴趣相投的同学坐到一起去。（不必在意各组人数的多少）学生按指定的区域聚集。

2.师：现在，老师发给每个小组一张调查表（内含该组织的职责、宗旨、总部所在地、成立时间、组织结构、口号等栏目），请你们互通有无，在完成这张表格的同时交流你们搜集到的资料。

三、小小课堂，新闻发布

师：下面我宣布：新闻发布会正式开始！请各“组织”选派发言人或主动发言，向大家介绍你所在“组织”的情况。其他组织的成员如果有感兴趣的问题可向发言人提问。

学生介绍三大组织的相关资料并互相咨询。

教师适时引导学生了解中国在联合国的地位及中国加入世贸组织的意义。如有疑难问题，教师引导学生课后查询再在班级汇报。

四、联系国情，扬我国威

1.师播放联合国千年首脑会议上江泽民主席发表的讲话、中国加入世界贸易组织、中国申奥成功、中国援助海啸受灾国、联合国维和部队中的中国军人等影音资料。（内容视具体条件而定）

2.师：看了刚才的资料，不知道同学们有什么感想，用你喜欢的方式表达出来，好吗？

3.师小结：听了同学们的表达，老师的心情也是异常激动。是啊，随着经济的发展，综合国力的提升，我国在世界上的政治地位和经济地位得到了全面提高，发挥的作用也越来越大。我们伟大的祖国正以崭新的姿态活跃在世界舞台上。让我们为祖国的更加强大而努力。

五、以歌励志，心系祖国师：同学们，这节课我们对三个国际组织有所了解，还感受到了祖国的强大。此时此刻，让我们以一首慷慨激昂的歌曲来表达自己对伟大祖国的敬意吧。（播放歌曲《红旗飘飘》

职责

宗旨

总部所在地

成立时间

组织机构

口号

联合国

世界贸易组织

奥运会

5.站在国际舞台上第二课时教案