世界大家庭优秀教案案例
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世界大家庭优秀教案案例
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正文
世界大家庭
教学目标
1．引导学生知道世界上有许多国家、人口、种族和语言的基本情况。
2．培养学生阅读世界政区图的兴趣和能力。
3．教育学生反对种族歧视和大国霸权主义。
教学重难点
1．知道世界上有关国家的人口、语言等。
2．培养初步的阅读世界政区图的能力。
教学时间
1课时。
教具准备
1．世界政区图。
2．世界不同肤色的人物头像。
教学过程
一、比一比：谁知道的国家多。
1．一次连续说说国家的名字。
2．国家名字接龙。
⑴小组活动。
⑵班中交流。
二、查图比赛
1．在规定时间里，查找熟悉的国家位于哪个洲。2．在地图上查找形状特别的国家在哪里。
（说的最多的获胜）
三、制作人种分布图
1．分组查找不同人种的国家和地区班级交流。
2．在空白世界地图上将人种的分布区填上或做上标记。
四、活动：向世界说一声“您好”
1．学生说说“您好”。
2．出示课件学说不同国家的语言“您好”。
五、总结
1．小结学习的主要内容。
2．教育学生反对大国霸权主义。
板书设计
世界大家庭
一、世界上的国家和人口
国家：220多个（独立国家：190多个）
人口：64亿
领土面积：俄罗斯——加拿大——中国……梵蒂冈
二、世界上的人种和语言
人种：黄色人种、白色人种、
黑色人种、棕色人种
语言：200多种使用广泛
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来自：学校：高甸子乡东赵屯村小学
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