地球在哭泣教案公开课一等奖.pdf

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关键词：地球在哭泣教案公开课一等奖

正文

未来出版社六年级下册《品德与社会》第三单元

只有一个地球

《地球在哭泣》教学设计

甘肃省定西市陇西县靛坪小学教师王晓刚

一、教学目标：

1、知道人口问题是当今世界的重要问题之一，了解人口膨胀给人类生活造成的影响。

2、引导学生理解控制人口数量的重大意义，激发起爱护地球的情感。

一、教学过程：第一课时

(一)

、创设情境，激趣导入

人类有一个共同的家，是什么？

1、观看图组（课出示件）

问题设计：

（1）：看到美丽的地球，你有何感受？

（2）：（课件出示另一组图片）看到这些图片，你又有何感受？

（设计意图：由此调动学生的学习热情，并主动投入到学习探究中来。让学生在课堂上全方位的感受地球的美与地球面临的问题，激动之余便会很自然地说出自己内心对地球的热爱。）

2、（导语）：原本美丽的地球，现在却面临各种危机-----（板书）：地球在哭泣-------(为什么会哭泣呢？)

（二）导读课文，谈感想

（指导学生阅读课本课本51页“人口太多了”），读后指导学生活动：

（1）学生议一议：在生活中，你有没有感受到人多带来的不便？

（2）小组讨论：如果地球上的人口达到了140亿，地球会是什么样子？

（3）（课件出示数据）说明了每分每秒地球妈妈肩上的重担都在增加。

（三）、探究与理解

1、自主阅读课本52页-54内容。

思考与交流：

（1）、世界人口的膨胀对我们的地球有哪些影响？（小组讨论）

（2）、课堂交流（教师引导从三个方面交流）。

①对资源、环境的影响：人口与自然资源比例失调；生态平衡失调；垃圾过多，污染环境等。

②对社会的影响：人口增长容易造成社会的不稳定。

③对人自身生活的影响：粮食短缺、住房紧张；人流拥挤；就业、上学等。

（课件展示图片并配音说明）

（四）升华认识

反思与行动：人是地球妈妈最疼爱的宝贝，地球妈妈对人类厚爱有加，她为我们人类准备了许许多多的宝藏，这些宝藏都是人类赖以

生存和发展的资源。但是，面对哭泣的地球母亲，我们该怎么办？（自主发言）

（五）

结束

一首歌曲《热爱地球妈妈》结束本课

板书设计：地球在哭泣

人类活动

美丽、无私

保护地球

地球在哭泣教案公开课一等奖

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