资料摘要
课题:第18课东晋南朝时期江南地区的开发 主备人: 马英娥授课时间: (一)课标 知道两晋南北朝的更替,初步了解江南地区的开发。(二)教学重难点 初步了解江南地区的开发。(三)教学过程:【温故·习新】知识要点梳理:第18课东晋南朝时期江南地区的开发一、东晋的兴亡1、
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 33
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-19 09:37:00
- 来源学校
- 学校:邯郸市第二十五中学北校区
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发优秀教学设计内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第18课 东晋南朝�…优秀教学设计内容
正文
课题:
第18课
东晋南朝时期江南地区的开发 主备人: 马英娥
授课时间: (一)课标
知道两晋南北朝的更替,初步了解江南地区的开发。
(二)教学重难点
初步了解江南地区的开发。
(三)教学过程:
【温故·习新
】
知识要点梳理:
第18课
东晋南朝时期江南地区的开发
一、东晋的兴亡
1、建立与统治:316年,镇守长江下游的皇族司马睿于317年重建晋王朝,建
都建康,史称东晋。
2、依靠:司马睿当皇帝,得益于王导为首的南北大贵族的拥戴,时人称之为“王
与马,共天下”。
3、东晋在淝水之战中战胜前秦,解除了来自北方的威胁。江南出现了“荆扬晏
安,户口殷实”的景象。
4、灭亡:东晋末年,政权落入武将手中。420年,东晋灭亡。
二、南朝的政治
1、时间:420—589年的170年里,中国南方政权更替频繁
2、相继出现了宋、齐、梁、陈四个王朝,这些朝代在建康定都,历史上统称为
“南朝”。
3、宋是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位的大约30年的时间里,赋轻
役稀,江南民殷国富,社会比较安定。
4、梁武帝萧衍夺得帝位后,发生了大规模的叛乱,江东最富庶的地区遭到烧杀
抢掠,导致千里绝烟,人迹罕见。
三、江南地区的开发
1、原因:
第一,江南地区有发展经济的优越的自然条件;
第二,大量的北方人口迁往江南,为江南的发展提供了劳动力和技术;
第三,江南地区的战乱比较少,社会秩序比较安定;
第四,经过南北方劳动人民的共同努力.
2、表现:
农业:开垦荒地,兴修水利;犁耕施肥,广种水稻小麦;种桑养蚕、培植果
木,种植药材。
手工业:缫丝、织布
、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等都有显著的发展
商业:南朝时的建康(南京)成为最为活跃的大都市
操作“知识要点梳理”方法:学生展示答案,教师补充。
1
【研讨·拓展】
1、书本85页课后活动
操作方法:学生合作交流,选派代表汇报,教师适当补充。
【反馈·提炼】
1、选择题见练习册
2、背诵本课知识梳理,默写。
2
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-19 09:37:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 33
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_111877
来自:学校:邯郸市第二十五中学北校区
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第18课 东晋南朝时期江南地区的开发优秀教学设计内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第18课 东晋南朝时期江南地区的开发》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。