整理与复习含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

资料摘要

北师大版二年级数学下册整理与复习焦艳芳执教教学内容:整理与复习(教材第38页)教学目标:1.通过整理与复习建构知识网络,对前面学过的知识进行归纳和整理。2.培养学生主动学习的意识,使学生更好地掌握有关的知识。重点、难点:重点:整理与复习建构知识网络,对前面学过的知识进行归纳和整理。难点:培养学生主动

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理与复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

110

下载次数

更新时间

2018-05-03 09:11:00

来源学校

学校：陇西县龙川九年制学校

整理与复习含PPT的教学设计及点评

未知

2018-05-03 09:11:00

110

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理与复习含PPT的教学设计及点评

正文

北师大版二年级数学下册

整理与复习

焦艳芳执教

教学内容:

整理与复习(教材第38页)

教学目标:

1.通过整理与复习建构知识网络,对前面学过的知识进行归纳和整理。

2.培养学生主动学习的意识,使学生更好地掌握有关的知识。

重点、难点:

重点:整理与复习建构知识网络,对前面学过的知识进行归纳和整理。

难点:培养学生主动学习的意识,使学生更好地掌握有关的知识。

教学过程:

一、谈话导入:

师:同学们还真学会了不少知识呢!现在就用你们所学的知识解决一些我们生活中的实际问题吧!

【设计意图:作为一节阶段性复习课,不能只是单纯地做习题,应该让学生在原有的基础上有所提高,帮助学生把所学的知识加以系统地整理,因此设计了这样几个有价值的情境作为复习课的主线。】二、自主探究:

1. 整理、归纳知识点

学生翻阅课本,自助整理。

学生反馈,师板书,绘制思维导图。

2. 动物家园。

师:现在我们去动物家园看看,说一说,池塘的东北方向有什么?其他方向呢?(出示课件:教材第38页“动物家园”)

生:池塘的东北方向有猴子,东方有斑马,东南方向有熊猫,南方有大象,西南方向有狮子,西方有老虎,西北方向有骆驼,北方有梅花鹿。

师:想一想,我们学过哪些方向?结合上面的图,说一说,你们是如何辨认这些方向的?

学生可能会说:

·地图上的方向可以记为“上北、下南、左西、右东”,这四个最基本的方向知道了,就能知道东北方向在东和北之间,西北方向在西和北之间,东南方向在东和南之间,西南方向在西和南之间。

·生活中的实际方向我们也可以结合儿歌帮助我们记忆,“早上起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南”。知道了其余的东北、西北、东南、西南这四个方向的辨认方法与地图上这四个方向的辨认方法相同。

如果学生不能完整地说出实际生活中的方向和地图上的方向如何记忆,教师要加以引导,使学生全面了解辨认方向的方法。

【设计意图:在具体情境中,引导学生复习“方向与位置”,系统

地整理与复习第二单元的相关知识,培养学生应用数学知识解决实际问题的能力。】

3.学以致用,巩固提升。

三、课堂小结

师:同学们,今天我们对这半个学期所学的知识进行了全面、系统地整理和复习,今后我们要逐步学会自己整理所学的知识。

【设计意图:课末总结帮助学生对课堂知识进行梳理,回顾知识点的同时让学生学会数学思考的方法。】

板书设计:

整理与复习

方向与位置

教学反思:

学习过半之后,学生对所学知识有了一定的认识。教师在课堂上引导学生对所学知识进行回忆,这样有利于学生对所学知识进行梳理,构建知识网络。教师要注意检查学生对所学内容是否掌握透彻。了解学生的掌握情况,以便于教师有针对性地进行强化补漏。

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理与复习含PPT的教学设计及点评