折线统计图优秀教学设计

折线统计图

永久小学廖圣洪

教学内容:西师版小学数学五年级下册教材,第95一98页。

教学目标:

知识与技能:

1.通过观察与对比,使学生认识折线统计图及其特点,能看懂折线统计图,能根据折线统计图中的数据及其变化情况做简单分析。

2.让学生根据提供的资料,在网格图中有条理的绘制单式折线统计图,掌握画图的一般方法,并能对所绘制的折线统计图作简单的分析及初步的判断与预测。

过程与方法:

1.在观察、对比、交流的过程中,让学生体会折线统计图在表示数据变化趋势方面的作用,培养学生的分析能力和合作交流能力,从中获得价值体验。

3.通过学生的主动参与,感受数学与现实生活的联系,培养积极的情感价值观。

教学重点:认识折线统计图的特点,并能对折线统计图作分析。

教学难点:能在网格图中有条理的绘制单式折线统计图,并掌握绘制折线统计图的一般方法。

教具学具:课件。

教学过程:

一、创设情境

亮亮一家准备去九寨沟旅游,他们需要做哪些准备呢?

二、复习导新

(出示教材第95页例1)

为了更好的了解九寨沟的情况,他在网上查到了该景区去年月平均气温变化情况的统计表。

(出示教材第95页统计表)

从这个统计表能发现哪些信息呢?

小结:从统计表上可以清楚的看出当月的平均气温。

你能根据统计表一眼就看出月平均气温的高低吗?

我们将统计表转化为条形统计图就能一目了然了。

(出示教材第95页的条形统计图)

观察条形统计图,你能获得什么信息?

小结:条形统计图能直观的看出月平均气温的高与低。

三、课堂探索

(一)、教学例1

1.揭示课题:如果要清楚了解九寨沟月平均气温的变化情况,还可以用一种新统计图一一折线统计图来表示。

板书课题:折线统计图

(出示教材第95页九寨沟月平均气温折线统计图。)

2.观察分析折线统计图,初步体会折线统计图的特点。

仔细观察,从折线图中你有什么发现?(折线统计图横向表示月份,纵向表示平均气温……)

接下来我们就围绕折线统计图中的点、折线上升和下降、折线的

倾斜程度来认识折线统计图。

讨论以下三个问题。(出示问题)

(1).从图中的各个点,你可以知道哪些信息?

(2).从折线的上升和下降可以获得哪些信息?

(3).从折线倾斜的程度又可以获得哪些信息?

集体交流、汇报:

(1).图中的第一个点表示的是一月九寨沟的平均气温,后面每个格上的点表示的是每个月的平均气温。7月九寨沟的平均气温最高, 1月平均气温最低。

(2).折线上升说明月平均气温升高,折线下降说明日平均气温下降。

(3).折线上升时倾斜程度大,说明月平均气温升高得快;倾斜程度小,说明月平均气温上升得慢。折线下降时倾斜程度大,说明月平均气温下降得快,倾斜程度小,说明月平均气温下降得慢。

俗话说“学以致用”,请根据折线统计图回答下面的问题:

(1).月平均气温在()月份最高。

(2).月平均气温在10℃以下的月份有哪些?

(3).你可以给亮亮提出哪些建议?

4.试一试对比前面的条形统计图和折线统计图,说一说折线统计图有什么特点。

小结:从折线统计图中可以清楚地看出数量的增减变化幅度和变化趋势。

讨论折线统计图和条形统计图有什么相同点和不同点?

(二)、教学例2

酒后驾驶是一种危险的行为,为了严厉打击这一违法行为,国家制定了相关的法律法规。(课件出示教材第96页例2)

为了更好的看出罗叔叔血液中酒精含量的变化情况,我们可以将表中的数据画成折线统计图。

想一想,一个完整的折线统计图,包括哪几部分?(标题、横轴、纵轴、单位名称及刻度,对应的点及连成的折线、相关数据。)你能根据已有的网格图自己制作折线统计图吗?

请打开书97页,同桌讨论完成统计图。

(学生尝试,教师巡视指导。)

学生汇报展示,

教师课件演示。

说一说画直线统计图时应当注意些什么?

小结:在绘制折线统计图时,大家要特别注意:横轴纵轴平均分,描点连线要找准,数据单位写清楚,名称日期别忘记)

根据画出的折线统计图回答下列问题。

(课件出示97页问题)

四、课堂活动

1.根据你的生活经验和估计,用手势比划出下面这些数量的上升或下降趋势。

(1)从春天到冬天,梧桐树上每个月树叶数量的变化。

(2)从每年10月份到次年3月份的半年中,每个月长途交通客流量的变化。

(3)你家里一个昼夜每时用电量的变化。

2.图1和图2是去年下半年某商场服装专柜售货员分别根据毛衣和衬衣销售量制成的两张折线统计图。

在小组内说一说:

(1)你知道哪幅是毛衣销售量统计图?哪副是衬衣销售量统计图?

(2)请你简单描述一下这半年中,两种衣服销售量的变化情况。你认为这些变化的主要原因是什么?

(3)如果你是销售经理,在进货方面有什么考虑?如果你是消费者,又有什么打算?

五、课堂练习。

1.练习二十七第1题。

污水处理是环境保护的重要方面。右面是我国某地区20年来污水处理厂的数量统计。

根据折线统计图填写下面的统计表。

看统计图表回答问题。

(1)1991年有污水处理厂()个,2011年有污水处理厂()个,这20年间新建了()个。

(2)从()年到()年新建污水处理厂增加得最多。

2.练习二十七第2题。

根据表中的数据完成下面的折线统计图。

根据上面的统计图回答下列问题。

(1)哪个月用油量最多?

(2)哪个月用油量最少?

六、课堂挑战

1.下面是一位病人的体温记录折线图。

根据折线图回答下列问题:

(1)医生每隔()时量一次体温。

(2)最高温是()时,最高温是()℃。

(3)体温在()时到()时下降最快。

(4)这位病人病情是好转了还是恶化了?为什么?

七、课堂小结。

这节课你有什么收获?