问题解决教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

第三单元长方体正方体1. 长方体、正方体的认识2. 长方体、正方体的表面积3. 体积与体积单位4. 长方体和正方体的体积计算5. 问题解决【核心素养】培养空间观念【单元教学目标】1. 在观察、操作、交流等活动中,通过对长方体、正方体立体图形的面、棱、顶点的感知与分析,了解长方体、正方体的基本特征。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：问题解决

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2018-04-26 13:08:00

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学校：璧山区文风小学校

问题解决教学设计及教案分析

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关键词：问题解决教学设计及教案分析

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第三单元长方体正方体

1. 长方体、正方体的认识

2. 长方体、正方体的表面积

3. 体积与体积单位

4. 长方体和正方体的体积计算

5. 问题解决

【核心素养】培养空间观念

【单元教学目标】

1. 在观察、操作、交流等活动中,通过对长方体、正方体立体图形的面、棱、顶点的感知与分析,了解长方体、正方体的基本特征。

2. 通过操作活动,从实例中理解物体表面积的含义。认识长方体和正方体的展开图。能根据表面积的含义求长方体、正方体的表面积,并能解决简单的实际问题。

3. 通过操作活动理解体积和容积的含义。认识常用的体积和容积的计量单位并形成表象(1 m3,1 dm3,1 cm3),感受体积和容积单位的实际意义,会进行单位间的换算。

4. 结合具体情境,探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法,并能应用到生活中解决有关问题。

5. 能综合运用长方体、正方体的知识,提出并解决生活中的一些简单的实际问题,体会其应用价值。

【单元教学重点】

长方体和正方体的认识以及长方体和正方体表面积、体积(或容积)的意义。

【单元教学难点】

理解体积(或容积)的意义。

关于本教案的常见问题

Q：问题解决教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《问题解决》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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