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单元活动学用电子地图●教学目标知识与技能:1.学生能够说出什么是电子地图及电子地图的应用领域2.学生能够掌握光盘电子地图的操作方法过程与方法:通过举例、看图和动手操作,掌握电子地图的应用方法及其作用,同时掌握网络地图的运用,从而培养学生的动手操作能力情感态度与价值观: 学生能够树立科技的发展对

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单元活动 学用电子地图教案1

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单元活动 学用电子地图教案1

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关键词:单元活动 学用电子地图教案1

正文

单元活动

学用电子地图

●教学目标

知识与技能:

1.学生能够说出什么是电子地图及电子地图的应用领域

2.学生能够掌握光盘电子地图的操作方法

过程与方法:

通过举例、看图和动手操作,掌握电子地图的应用方法及其作用,同时掌握网络地图的运用,从而培养学生的动手操作能力

情感态度与价值观:

学生能够树立科技的发展对现实生活的影响和地理学习的重要性

●教学重点

1.了解电子地图的应用领域

2. 了解光盘电子地图的操作方法;并学会使用网络电子地图;

●教学难点

熟练操作电脑,学会使用电子地图

●教学方法

1.采用电脑演示教学,通过看图了解电子地图的应用领域

2.通过学生亲自动手操作,掌握电子地图的使用方法,尤其是网络电子地图的运用

●教具准备:ppt多媒体课件

●课时安排:一课时

●教学过程:[来源:Z&xx&k.Com][来源:Z_xx_k.Com]

【情境设置】假设你准备自己开车去北京旅游,但你从来没去过北京,不认识路,也不太了解北京有哪些好玩的地方。那你会想什么样的方法去解决这些问题呢?(生答略)

【导入】在现代的社会,信息技术的发展使我们的生活发生了巨大的变化。当我们遇到了这样的问题的时候,可不可以用一种新的方法来解决呢。当然传统的1

纸质地图也可以帮助我们,但作为新时代的人,我们就要学会使用新的东西。把地图搬到计算机上,它能给我们更多的地理信息,更方便的操作,更智能化的服务。这就是今天我们要学习的学用电子地图。

【设问】什么是电子地图呢?

【讲解】电子地图是建立在地理信息系统(GIS)的基础上,通过计算机呈现出一套完整的地理信息。电子地图除地图和地理信息以外,一般还包含有关的照片、图表等信息。

电子地图的制作过程非常复杂,先通过遥感系统(RS)获取地表信息,然后将这些信息进行数字化处理,并存入电脑,最后再通过地理信息系统(GIS)的处理的编程,进行二次开发,制成大家都能看懂的电子地图。我们这里需要大家掌握的只是会用电子地图就可以了。比如我们要去北京

1、打开电子地图

2

2、选择交通线路

[来源:Z,xx,k.Com]

3

3、确定后打开交通图

[来源:学科网]

4、到北京后,选择旅游景点,比如颐和园

4

[来源:Z#xx#k.Com]

5

5、确定后可获得颐和园的相关信息

在查询的过程中,可以通过左右键来放大和缩小,也可以通过方向键来改变视野的范围,对某些地区还可以看到相应的简介。我们再来看一下课本上介绍的上海豫园

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【设问】另外,在电子地图上还可以查到我国的地形图、政区图、降水图、气温分布图……由此可以看出,电子地图具有什么样的功能呢?

信息量大、检索方便、展示方式灵活多样,而且可以附加多种智能化服务功能。

【承转】除了这种光盘电子地图外,还有一种网络电子地图,那么网络电子地图又是怎样利用的呢?我们以图行天下网络地图为例(http://www.go2map.com/),来学习一下网络地图的使用。

首先我们进入网站首页

7

我们选择华东地区的南京为例,点击打开南京市区8

通过放大和缩小按钮,可以选择你想要范围,还可以通过测距按钮测量两点间的距离,如图中的蓝色线段为鼔楼到新街口的距离为1797Km,如果想去某个地方而又不知道路线的话,可以直接点最上面一排的行车路线超链接。如下图9

只要在上面的文本框内输入起止点(如草场门到新街口),那么在图上就会自动显示路线

(见图中两红点间的蓝线),另外右边还有公交车站的站点,所以运用起来也非常方便。同样在网络电子地图上我们几乎可以找到我国的任何地方,比如下图的仪征市,甚至连镇的位置也能找到:(见第7页上图)[来源:Zxxk.Com]

【承转】由此可以看出电子地图的功能是非常巨大的,那么电子地图能够在哪些领域发挥作用呢?

1、

公众信息服务

•可以查到衣食住行、休闲娱乐等多方面的信息。(第7页下图)

•可以充当“导游”,显示出旅游区的主要景点,并介绍有关内容。

•装有语音识别系统的电子地图,可以为盲人指路。

•在GPS技术辅助下,还实施对老人、小孩等移动目标的跟踪和保护。

2、

智能交通管理

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电子地图一方面存储了有关道路的基本信息,例如道路状况、危险警告,收费地点、停车场所等;另一方面又实时接收相关的最新信息,例如交通事故发生地点、道路拥堵路段等。据此,人们可以准确选择最佳路径,节省交通时间。(见第8页知识窗)

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在电子地图的右侧,我们可以查找到街道、商店、车站、码头、邮局、银行、学校、医院、旅游景点等多方面的信息

比如将电子地图和GPS结合起来还可以实现对汽车的导航

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3、政府管理与决策[来源:学。科。网]

•政府部门利用电子地图,可掌握所辖区域的各种信息,又助于实现管理与决策的科学化,提高政府办公效率和管理水平。

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[来源:学&科&网Z&X&X&K]

城市规划与管理 小区规划方案

•政府环保部门可利用电子地图,动态监控工矿企业的排污状况,对突发性污染事件作出快速反应。

如对污水排水路线和燃气供给路线

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污水排水路线

[来源:学_科_网]

燃气供给路线

【课堂活动】

大家分为四组,每组分别完成一个任务。在电子地图和网络地图上查找出以下四个城市的信息,包括城市中的街道、商店、车站、码头、邮局、银行、学校、医院、旅游景点及公交路线等,大家可以分工协作,每人查找一个项目。

第一组

上海第二组

北京[来源:学_科_网Z_X_X_K]

[来源:Z。xx。k.Com]

第三组

成都

第四组

西安

【课堂小结】[来源:学科网]

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本节课主要给大家介绍了电子地图和网络地图的使用方法,大家一定要通过自己的动手操作去掌握电子地图的使用方法,并通过其强大的功能,了解目前电子地图的应用领域。

【教后记】

本节课重点是让学生通过亲自动手操作,掌握电子地图的使用方法,因此需要老师讲解的并不多,关键是演示操作的步骤,最后让学生自己来操作,所以我觉得这节课一定要在微机教室里上,不然几乎没有效果。学生通过亲自操作会从内心领会电子地图的优越性。

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关于本教案的常见问题

Q:单元活动 学用电子地图教案1是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《单元活动 学用电子地图》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。