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中国军民维护国家主权的斗争教案设计(人民版)课程目标 概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。【知识与能力】通过教材所提供的文字和图片资料,概述中国军民反抗外来侵略斗争的典型事迹:三元里抗英、左宗棠收复新疆、黄海海战和反割台斗争、义和团运动;概括中国军民维护国家主权的

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二 中国军民维护国家主权的斗争国家获奖教案

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二 中国军民维护国家主权的斗争国家获奖教案

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关键词:二 中国军民维护�…国家获奖教案

正文

中国军民维护国家主权的斗争教案设计(人民版)

课程目标 概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。

【知识与能力】通过教材所提供的文字和图片资料,概述中国军民反抗外来侵略斗争的典型事迹:三元里抗英、左宗棠收复新疆、黄海海战和反割台斗争、义和团运动;概括中国军民维护国家主权的斗争分为政府官兵英勇抵抗(左宗棠收复新疆、黄海海战……)和人民大众自发组织(三元里抗英、台湾人民反割台斗争、义和团运动……)两类;善于发现中国近代史中关于抗敌御侮的相关事例,总结出中华民族英勇不屈的斗争精神是列强未能把中国变成其殖民地的主要原因。 【过程与方法】中国军民反抗外来侵略的斗争是中国近代史的重要内容之一。学生学习本课时,要将这一斗争上升到维护国家主权的高度,只有这样才能科学解释为什么政府官兵和人民大众都积极投身于这一斗争。教材中列举的只是其中的典型事例,学生可将其归纳成政府官兵和人民大众抗争两类,并以此作为主动发现中国近代史中关于抗敌御侮相关事例的工具,从而真正体会中华民族英勇不屈的斗争精神。

教师应充分发挥学生的主动性,鼓励分组合作学习,引导学生学习手段、方法和形式多样化与现代化,并鼓励历史与现实结合,弘扬中华民族的爱国精神。 【情感、态度与价值观】通过学习,深刻理解维护国家主权对中华民族的重要性,形成“国家兴亡,匹夫有责”的历史使命感和社会责任感。

通过学习,培养为国家富强而发奋学习、勇敢面对并积极克服困难的进取心态。 课程导入:

到现在,专题二的第一课,列强入侵与民族危机,我们就讲结束了。其中,我们主要讲了《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》。这三条呢?只是中国由一个主权独立的封建国家沦为半殖半封的具有标志性的条约。事实上,从1842年到1901年,中国跟英国签订了72条不平等条约,跟俄国签订了59条不平等条约,跟法国签订了41条,跟日本签订了26条,跟德国签订了24条,就是跟一些实力根本就不如清朝的国家,比如说,非洲的刚果、美洲的秘鲁,都签订了不平等条约。中国面临着如此的危机,必然引起中国军民的抵抗。下面,我们来学习第二课,《中国军民维护国家主权的斗争》。

斗争分为两条线索,第一是人民大众自发的抵抗,第二是政府官兵的英勇抵抗。

提问:

人民大众自发的抵抗有哪些事迹?

政府官兵的英勇抵抗有哪些事迹?

板书: 一.人民大众自发的抵抗:三元里抗英;反割台斗争;义和团运动

二.政府官兵的英勇抵抗:左宗棠收复新疆;黄海海战

一.人民大众自发的抵抗 1.三元里抗英

从1840年6月鸦片战争开始打,到1842年8月,鸦片战争结束,这场战争打了两年多。1841年,鸦片战争期间,英军占领了香港岛,随后,又派兵进攻广东。广州城附近的一些据点,被英军攻下。5月份,占据广州四方炮台的英军到三元里抢掠。这就引发了清朝百姓的反抗。

第一点,三元里抗英的时间、地点

板书: ⑴时间:1841年

鸦片战争中

地点:广州附近

来三元里抢掠的只有10个英军,也就是一小队人马。其中,数名英军被当地人打死。数名英军逃离现场。由于害怕英军报复。随后呢,三元里附近103乡的人民共同商议对策,以一小部分乡民去引诱英军。英军,就被带到了三元里的牛栏岗,其实已经进入了埋伏圈。当时,天下起了倾盆大雨,英军的枪炮都被雨水给淋透了,那就用不了了。牛栏岗2万多乡民趁着这个时候,正好击杀英军,

教案

《中国军民维护国家主权的斗争教案(人民版)》(https://www.unjs.com)。英军增援的部队到达后才解救了被围得英军。

关于双方的伤亡情况。中方的记载跟这英方的记载出入很大。

据三元里抗英的一位领导者之一,他的记载是:中国这边只死了20几个人,英国方面死了200多个人。英国人的记载是:他们只死了15个人。这也不知道,究竟谁对谁错,

到底伤亡是怎样一种情况。

下面看一下,三元里抗英的意义:

板书:

⑵意义:近代史上,中国人民第一次自发地抵抗外国侵略的大规模斗争。

中国近代史从什么时候开始?也就是说,中国近代史刚刚开始,中国人民就有了自发的斗争。

这大规模呢?因为当时三元里抗英的清朝百姓达到了2万人之多,所以说是大规模。 2.反割台斗争

提

问:在哪个条约中,台湾被列强割占?

学生回答是《马关条约》

《马关条约》将台湾出卖给了日本,这也是反割台斗争掀起的原因。反割台斗争的原因:

板书: ⑴原因:清政府被迫签订《马关条约》,割台湾给日本

当时,台湾的巡抚是唐景崧,《马关条约》签订后,他就接到北京政府的电报。这电报里是这样说的:“百姓愿内渡者,听。”台湾岛上的清朝百姓,要是想回大陆的,准许他们回来。

“两年内,不内渡者,作为日本人,改衣冠”。这话,是说什么呢?就是说,要是,你老呆在岛上,不想来大陆,那么,以后,清政府就当你是日本人了,不再是清朝的老百姓了。说这话,就等于说,清政府把台湾卖了,撒手不管了。

那台湾人民就自发组织起来,进行斗争。其中有两支主要的力量:

板书:

⑵主要力量:

邱逢甲、徐骧的义军

刘永福的黑旗军

黑旗军,是一支地方武装,以七星黑旗为战旗,因以得名。1883-1885年的中法战争,黑旗军也参加了。它本来是在中国大陆地区活动的。甲午战争中,黑旗军奉清政府命令重新编组,仍由刘永福率领,进驻台湾岛。日军攻打台湾的时候,黑旗军也是抵抗的一支主力。

反割台斗争打了5个月,最后还是失败。我们书上说,日军死伤3万多人,其实,也才死了4800人。

看看失败的原因是:

板书:

⑶失败原因:敌我力量悬殊,缺乏清政府的支持。

3.义和团运动 义和团掀起的大背景是:19世纪末,列强掀起了瓜分中国的狂潮,中国的民族危机空前严重。 同时,这也是义和团运动掀起的根本原因。

板书:

⑴根本原因:19世纪末,列强掀起了瓜分中国的狂潮,中国的民族危机空前严重。

义和团它最早起源于山东西北部,靠近直隶这地方儿。我们来看看山东这地方,在19世纪末是怎

样一种社会状况。

德国于1897年,强占了胶州湾之后,便把山东这地方视为自己的势力范围。德国人就在山东境内修建铁路、开采矿山、建立教堂。修建铁路呢,它得占用清朝百姓的土地、拆除一些房屋,这本来是该有补偿的,但是德国人不给咱清朝的老百姓补偿费或者只是给很少的补偿费,而且,这修建铁路,清朝的百姓认为,这修建铁路,破坏了”龙脉”;开采矿山呢?清朝的百姓认为它破坏了风水;这建立教堂,它还是得占用百姓的土地。

这是人祸,我们再看看天灾。1898年,黄河决口,淹没了山东几百个村庄。黄河,它是流经山东的,而且在山东这个地方流入渤海的。接着的1899年、1900年,黄河流域又遇到了严重的旱灾,山东受灾严重。

山东这地方,本来就是地少人多,而且民风彪悍,闯关东的都是些什么人?几乎都是些山东人跑到东三省去。

山东的百姓认为,这些灾难都是洋人带来的。他们就是在义和拳的基础上,掀起了反帝运动。

我们来看看,义和团都是些什么人参加的?

板书:

⑵主要参加者:农民和手工业者 总的来讲,这些人的素质比较低。天气干旱了,不下雨,我们来看看,义和团是怎么看这事情的。他们贴揭帖,也就是宣传单,里面说:

“混乱扰攘均由洋鬼子招来,彼等在各地传邪教、立电杆、造铁路,不信圣人之教,亵渎天神,其罪擢发难数”“……今,天不下雨,乃因洋鬼子捣乱所致”“消灭洋鬼子之日,便是风调雨顺之时”

天空为什么不下雨,那是因为洋人在中国传邪教、建铁路。灭了洋人,天就能风调雨顺了。

尽管义和团是比较得迷信,比较盲目,比较幼稚。但是他们还是积极地跟洋人作斗争。

看看他们的口号:

板书:

⑶口号:扶清灭洋

一方面,义和团的斗争的矛头是对准了洋人,另一方面,它要保卫清政府。既然义和团要扶清,那么清政府为什么还要,镇压义和团呢?因为清朝内部的有一些官员认为:这是一帮乌合之众,难以抵挡列强的入侵,而且,一旦义和团的势力发展过快、力量过大的话,反而会危及清政府的统治。

袁世凯被任命为山东巡抚,就镇压义和团,义和团就向京津地区发展。 1900年,八国联军以

镇压义和团为名,入侵中国。清朝的最高决策者、掌握实权的慈禧太后,决定利用义和团。对外宣战后,清政府,给北京的义和团发放粳米2万石,银10万两,并命令,义和团团民跟清军共同防御北京。

清军和义和团打不过八国联军。

北京沦陷,慈禧太后,从北京逃往西安,在路上,她发布命令,剿杀义和团。义和团运动失败。

板书:

⑷失败原因:

客观原因:中外发动势力的联合绞杀

主观上:农民阶级的局限性,缺乏科学理论的指导

⑸意义:

义和团运动在中国近代史反帝爱国斗争史上写下了光辉的一页。阻止了列强瓜分中国的阴谋的实现。

课本上第34页。隔一行。

二.政府官兵的英勇斗争 1.左宗棠收复新疆

新疆:新疆总面积160多万平方公里,按现在中国960万平方公里的陆地面积算。占全国陆地总面积的六分之一。左宗棠收复新疆,也就保住了这么一大块原本就属于中国的土地。

公元前60年,西汉中央政府在西域设置西域都护府,那时候,新疆地区也就属中央政府管辖了。

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