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一年级下册语文园地六 【教学要求】 1.学用字词句,认真读关于夏天的词语,学会仿写句子,认识食品上的汉字。 2本次展示活动是引导学生交流在生活中通过食品包装认识汉字。让学生在生活中留心观察,认识汉字。 【教学重点】 .学用字词句,认真读关于夏天的词语,

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识字加油站+展示台公开课教学设计模版

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一年级下册语文园地六

【教学要求】

1.学用字词句,认真读关于夏天的词语,学会仿写句子,认识食品上的汉字。

2本次展示活动是引导学生交流在生活中通过食品包装认识汉字。让学生在生活中留心观察,认识汉字。 【教学重点】 .学用字词句,认真读关于夏天的词语,通过食品包装认识汉字。

【教学难点】 .学用字词句,认真读关于夏天的词语

【教学课时】1课时

【教学用具】

课件、图片

【教学过程】 一、揭题导入

这是什么季节?课件今天我们继续感受夏天的美好,我们共同学习“语文园地六”的内容。(板书:语文园地六)

二、首先我们来到识字加油站

1.出示图片读词语 教师板书贴图

2.师过渡语:这些词语都与什么季节有关?这些词语全部和夏天有关,看看旁边的插图,读读这些词语,我们仿佛觉得自己正坐在院子里喝着绿豆汤,奶奶坐在竹椅上摇着蒲扇,指着北斗七星给我们讲故事。让我们在这样的遐想中,认识这些汉字吧! 1.出示:(课件出示2)

冰棍

西瓜

绿豆汤

凉席

蚊香

花露水

蒲扇

竹椅

萤火虫

牵牛

织女

北斗星

3.你用什么方法记住了哪个字? 4.根据拼音读词语。

púshànyǐyíngqiānzhīdǒugùnguātāngwén

注意读准翘舌音“扇、织”,前鼻音“棍、牵”,后鼻音“汤”。

认真观察我们发现,第一组是夏天常见的解暑水果和饮品;第二、三组词语除了“萤火虫”之外都是夏天常用的物品;最后一组“牵牛、织女、北斗星”是有关夏季星空的词语。

你还知道哪些星座?

5.学生介绍牵牛织女七月七,鹊桥相会的故事。

6..用熟字组词的方法识记生字

如:棍:木棍、火棍、棍子等。

7..你还认识哪些与夏天有关的词语?纳凉方面的,

(风扇、空调、冰箱等

)

8.拓展学习其他关于夏天的词语。

9.各种方式读词语。

板块二:食品展示台。投影片。

1.仔细观察食品上的文字,认识这些汉字,我们可以知道这些食品的名称,保质期等。对于我们正确食用,有好处。

2.出示其他一些食品包装实物。

3.学生同桌两先交流。互相帮助,他读的好你就竖起拇指夸夸他,他读的不好你就帮帮他。

这些包装上的字你认识吗?学生准备自己的收集的食品袋

矿泉水瓶子等。

三.总结

夏天多美啊

,下节课我们还会学习有关夏的知识。下课

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