口语交际：推荐一部动画片多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

资料摘要

口语交际推荐一部动画片教学目标1.能主动与同学交流，比较明确地表达自己看过的动画片的主要内容、精彩片选、吸引人的人物等，做到态度自然大方，说话语速适中，能让人听清楚。2.注意倾听别人的发言，了解别人讲的内容，并且积极参与交流。重点难点1.引导学生相互交流自己看过的动画片，在交际过程中逐步掌握说话

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所属课文：口语交际：推荐一部动画片

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2018-05-21 16:22:00

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学校：黟县美溪乡中心小学

口语交际：推荐一部动画片多媒体教学设计及其点评

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关键词：口语交际：推荐一…多媒体教学设计及其点评

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口语交际推荐一部动画片

教学目标

1.能主动与同学交流，比较明确地表达自己看过的动画片的主要内容、精彩片选、吸引人的人物等，做到态度自然大方，说话语速适中，能让人听清楚。

2.注意倾听别人的发言，了解别人讲的内容，并且积极参与交流。

重点难点

1.引导学生相互交流自己看过的动画片，在交际过程中逐步掌握说话的语速，学会介绍、学会倾听、学会评价。

2.注意交际语言的连贯性和条理性。

教学过程

一、激趣导入

播放5分钟动画片片段，导入口语交际。

这个动画片大家都看的十分认真和投入，老师相信，你们从小最喜欢看的就是动画片了。这节课，就让我们一起来讨论一下，你喜欢哪些动画片？如果让你向同学们推荐，你会推荐哪一部？（板书：推荐一部动画片）

二、猜片名

出示图片，让学生猜片名，以小组为单位，一题一分，得分高的小组将获得可以播放自选动画片的奖励。

1.教师放短片，学生猜片名。

2.计分评出得分最高的小组。

3.选出最受欢迎的一部动画片。

三、我喜欢的动画片

1.同桌之间相互交流，说说自己最喜欢哪部动画片？为什么喜欢它？

2.指名同学说说自己喜欢的动画片，说清楚喜欢它的原因。

3.导说理由：动画片的人物形象设计可爱，故事情节吸引人……言之有理即可。

4.分组讨论，选出每个小组最想推荐的一部动画片. 请小组派代表上台推荐动画片。（注意说话语速不要太快或者太慢，让别人听清楚）

三、课堂小结

1.猜一猜。

2.由得分最高的小组选择一部动画片播放。

板书设计：推荐一部动画片

理由充分

说话时注意语速，让别人听清楚

学会认真倾听，了解别人讲的内容

关于本教案的常见问题

Q：口语交际：推荐一部动画片多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际：推荐一部动画片》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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