语文园地八优质教案设计
未知
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语文园地八优质教案设计
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正文
北师大版二年级下册十单元语文天地
成都师范银都紫藤小学
张蒙
教学目的：
1、让学生能区别形近字
2、说说自己生活中动脑筋解决的事情。
3、能看图讲故事。
4、能复述课文。
教学重点；让学生养成爱动脑筋的好习惯。
教学难点：让学生掌握复述课文的方法。
教学方法：练习法、朗读法
学法指导：引导学生自主的学习。
课时：一课时
教学过程：
一、整体把握，看懂内容
1、学生自主看图，想想讲的什么内容；
2、指名回答；
3、针对有争议的部分：船里面到底是雨水、海浪、海水？展开小组讨论
二、说清楚
1、老师指导，内容包括：时间、地点、人物、事件；
2、看图自己练习；
3、小组开火车按照1234号的顺序发言，说清楚；
4、个别展示，生生互学。
三、说精彩
1、看第一幅图，想想可以有些什么样的开头，尽量不重复；
2、学生自己练习再开火车分享；
3、老师帮助修正不正确的词句，不加过多前缀，并适时板书；
4、看最后一幅图，想想还可以怎样结尾；
5、连起来再说一说；
6、加个题目。
四、作业：
回家讲给爸爸妈妈听，并请爸爸妈妈做出评价。
板书：
？ 看明白 （仔细观察）
说清楚 说精彩 ↓
（有顺序、说完整）↓
（特别）
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