迷人的秋色教学实录与评析

迷人的秋色

教学设计

徐晗

教学目标：

知识与技能：1、认识、会写12个生字。

2、有感情地朗读、背诵课文。

3、理解课文内容，了解秋天是美丽的季节，是收获的季节。

过程与方法：利用多媒体课件辅助教学，通过观察、想象，在读中感悟课文的语言美，理解课文内容。

情感态度与价值观：培养学生热爱秋天、热爱大自然的情感。

教学重、难点：

重点：掌握生字的音、形、义。背诵课文，感受课文介绍的瓜果美丽之处。

难点：了解比喻句的不同表现形式，理解“固然、缀满、逊色”等词语。

教具准备：课件

教学过程：

一、

激情导入

1、

同学们，我们都知道，一年有四个季节，每个季节都有各自的特色，景色都非常地美。那么，我们现在处在什么季节？（秋天）你能说说秋天有哪能些景色给你的印象最深呢？

2、

学生观察大屏幕，谈感受。

3、

师：刚才有同学说到了秋天里有美丽的景色，有各种各样诱人的水果。那么今天就让我们一起走进迷人的秋天。

板书课题：15迷人的秋色（齐读课题）

二、

初步感知

过渡：读了课题，从课题中你能知道什么？（秋天的景色很迷人）

1、

师：同学们说得非常正确，整篇文章将围绕秋色迷人来写，你能找出本篇文章的中心甘情愿句吗？请马上找出画上横线。举手回答。

生：啊，好一派迷人的秋色。（再齐读）

2、

听录音范读。

师：下面我们一起来听听这篇文章的录音。

3、

朗读课文，找出过渡句。

师：接下来，同学们自由朗读课文，边读边想，作者写“好派迷人的秋色”主要是写秋天里的什么迷人？课文中用一句话概括了，你能找出来吗？

4、

生回答，师出示句子：

花木灿烂的春光固然可爱，然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。

（1）

指名读。（师：谁来读一读这句话。）

（2）

理解“固然”。（师：读得不错，这句话中固然是什么意思？谁来给“固然”换个词。）

（生：可换成虽然、确实）

（3）再读句子。师：春天虽然可爱，但秋色却更加使人欣喜，让人着迷，谁能读得更好？

三、

精读课文

过渡：花木灿烂的春光虽然可爱，但是更让作者欣喜的是什么？

生：瓜果遍地的秋色

1、

作者到底写了哪些让人欣喜的瓜果景色呢？请同学们再次自读课文，把作者写到的景物圈起来。

2、

指名回答，师板书

柿树

红香蕉

苹果

大金帅

山楂

水晶

葡萄

玫瑰红

师：这么多的水果，你能否用一句话向大家介绍介绍呢？

出示填空练习：

在迷人的秋色里，有

，有

和

，有

，还有

和

。

3、

课文中哪些自然段写了这些景物？（生：3、4、5）

4、

作者是怎样具体写每一种水果的？请同学们自由朗读3—5自然段，把自己喜欢的水果多读一遍，注意读出喜爱之情来。

5、

选择自己喜欢段落读一读，说说这段中作者写出了这种景物的哪些特点？

6、

全班交流

指名回答，师相机出示句子及图片。

A、

你瞧西面山洼里那一片柿子树，红得多么好看，简直像一片火。古今多少诗人画家称赞枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶

不知要逊色多少呢！

（1）

联系上下文理解“逊色”，观察、对比图片回答：是不是枫叶真的比柿子树要逊色呢？（不是，是作者自己内心的感受，他认为柿树更漂亮）

（2）

柿树有什么特点？（板书）

理解比喻句。把什么比作什么？

B、

还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么艳，那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。

（1）

苹果有什么特点？（板书）

（2）

用“那么…那么…那么…”说一句话。

C、

山楂树上，缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。

（1）

这又是一个什么句子？把什么比作什么？写出了山楂的什么特点？（板书）

（2）

“缀满”这个词说明了什么？多

D、

葡萄呢，更加绚丽多彩。那种叫“水晶”的，长长的，绿绿的，晶莹透明，像是用水晶和玉石雕刻出来的。而那种叫“玫瑰红”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。

（1）

这句话写出了葡萄有什么特点？

生：

“水晶”：晶莹透明

玫瑰红：圆润可爱

师：两种葡萄和有各的特点，文中用了一个词，你找到了吗？

板书：绚丽多彩

5、

文中多处使用了比喻的修辞手法，这样写有什么好处？你能仿写几句吗？（出示练习）

6、

多么惹人喜爱的水果呀，作者不仅感叹：啊，好一派迷人的秋色。（齐读）

四、

深入讨论：秋色多姿多彩，作者为什么只选“瓜果遍地”的秋景来写呢？

五、

小结：

看着这样果实累累、瓜果遍地的果园，你认为现在最高兴的人是谁？为什么？

（只有农民伯伯辛勤的劳动，才有这一派迷人的秋色，所以说：只有劳动，才有收获。）

六、

板书

15 迷人的秋色

柿树

像一片火

红香蕉

苹果

逗人喜爱

大金帅

山楂

红玛瑙似的

水晶

葡萄

绚丽多彩

玫瑰红