21 群众也在淋雨第一课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

群众也在淋雨第二课时教学目标：1.结合课文理解描写周总理的句子，体会这些句子在表现人物品质上的作用。2.学习周总理崇尚文明礼貌，热爱人民的崇高品质。重点难点：理解课文内容及有关词语句子的意思，学习周总理的崇高品质。教学过程：一、复习导入：上节课我们学习了《群众也在淋雨》这篇课文。（大屏显示1）谁说一

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所属课文：21 群众也在淋雨

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2021-01-27 03:22:11

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学校：新安县南李村镇郁山小学

21 群众也在淋雨第一课时教学设计

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2021-01-27 03:22:11

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关键词：21 群众也在淋雨第一课时教学设计

正文

群众也在淋雨

第二课时

教学目标：

结合课文理解描写周总理的句子，体会这些句子在表现人物品质上的作用。

学习周总理崇尚文明礼貌，热爱人民的崇高品质。

重点难点：

理解课文内容及有关词语句子的意思，学习周总理的崇高品质。

教学过程：

一、复习导入：

上节课我们学习了《群众也在淋雨》这篇课文。（大屏显示1）谁说一下你有什么收获？生：我学会了生字。生领读。(大屏显示2) 师：考考大家，去掉拼音组词，你还会读吗？（大屏显示3）

二、导入新课：

（一）听课文朗读，回答问题。（大屏显示4）

1. 课文写了周恩来几件事？分别是什么? （大屏显示5）

2. 画出相关语句，小组讨论，汇报。

（二）小组汇报成果。

第一件事：雨中送外宾。（大屏显示6）你体会到什么？从哪个词看出来？（第一小组汇报）板书：有礼貌

第二件事：和群众一块淋雨。（大屏显示7）周总理说了什么？为什么这样说？（第二小组汇报）板书：同甘共苦

第三件事;为群众熬姜汤。（大屏显示8）从哪些词看出来? （第三小组汇报）

板书：关心群众

(三)这三件事中那件事最令你感动？（大屏显示9）生答。

三、总结语：

是呀！这样的总理人们怎么会不爱戴呢？所以，当他一走进机场，群众响起一片欢呼声。当他彬彬有礼的站在在雨中送外宾，群众也停止骚动，安静地站在原地送外宾。这就是他的人格魅力，令群众崇拜、敬仰、爱戴。

四、布置作业：

希望同学们回家后把这个故事讲给爸爸妈妈听，以是对周总理的敬仰之情（大屏显示10）

最后，请同学们带着自己的体会有感情地朗读课文。（大屏显示11）

关于本教案的常见问题

Q：21 群众也在淋雨第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 群众也在淋雨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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