资料摘要
17 美丽的晋祠（第一课时）教学目标：1、学会本课的生字新词，能正确流利地朗读课文。2、能从整体上把握文章的结构，理解课文主要内容。3、能通过抓住重点句子品味晋祠的“山和树”的“美”，激发学生热爱大自然的思想感情。教学重难点：能通过抓住重点句子品味晋祠的“美”，激发学生热爱大自然的思想感情。教学难
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美丽的晋祠ppt课件教学实录
未知
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关键词：美丽的晋祠ppt课件教学实录
正文
17 美丽的晋祠（第一课时）
教学目标：
1、学会本课的生字新词，能正确流利地朗读课文。
2、能从整体上把握文章的结构，理解课文主要内容。
3、能通过抓住重点句子品味晋祠的“山和树”的“美”，激发学生热爱大自然的思想感情。
教学重难点：
能通过抓住重点句子品味晋祠的“美”，激发学生热爱大自然的思想感情。
教学难点：
学习说明描写相结合的表达方法，品味文本，体会修辞手法的作用。
教学过程：
一、游戏激趣，引出课题。
1、游戏：连连看。
2、欣赏“晋祠”的图片，教师简介晋祠。
3、引出课题，并板书。
二、预习检查。
1、学生在组里按照要求对预习课文情况进行检查。
2、学生全班反馈预习的情况。
（1）
认读词语。（2）说说课文的主要内容。（3）订正《课》P55的第四题。
三、品读课文2、3自然段。
1、按照合作学习的要求，进行小组学习。
2、品学课文第2自然段。（体会“山”的特点）
（1）
晋祠的“山”有什么特点？
（2）
那句话体会出了它的特点。出示句子“这里的山，巍巍的，有如一道屏障；长长的，又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。”并体会这句话。（从作者的写作方法上体会）
（3）
感情读句子。
（4）
小练笔：仿写句子。按照书中春季、秋季的美句，将夏季、冬季山上看景的感受写出来。
3、品学课文第3自然段。（体会“树”的特点）
（1）
晋祠的“树”有什么特点？
（2）
体会树“古来苍劲”的特点。
a.
出示描写“周柏”和“唐槐”的句子。
b.
抓住作者从哪些方面来写的，这样写是想表现什么来体会。
c.
感情读句子。
（3）
体会树“造型奇特”的特点。
a.
看图体会“老妪负水”、“壮士托天”的树的形态。让学生说说自己对这两个词语的理解，并体会作者这样写的好处。
b.
试试自己通过所看见的图片来用四字词语形容眼前晋祠的树。
c.
体会描写“圣母殿前的左扭柏”的句子。抓住重点词语来体会作者写作方法，领悟作者热爱大自然的情感。
（4）
齐读最后3自然段的最后一句话。
4、背诵自己喜欢的部分。（描写山和树的句子）
（1）自己背喜欢的部分句子。
（2）指名学生背诵。
四、课堂练习。
1、独立完成《课》P55的第五题。
2、订正答案。
板书： 美丽的晋祠
山 高、长 树 古老苍劲 造型奇特
水
园中小品
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