8 彩色的梦优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

8 彩色的梦第一课时一、课时目标1．识字，朗读诗歌。2．朗读诗歌，了解诗歌的主要内容。二、重点难点重点：学习生字难点：体会诗歌中神奇的想象。三、情境导入，激发兴趣1．请学生拿出事先准备好的画，在小组内评选。2．请评选上的学生介绍下自己的作品。3．导入新课。同学们用彩色铅笔画出了各种各样的梦，多美啊！

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 彩色的梦

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

140

下载次数

更新时间

2018-04-30 09:50:00

来源学校

学校：和政县梁家寺东乡族学校

8 彩色的梦优秀完整教案

未知

2018-04-30 09:50:00

140

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：8 彩色的梦优秀完整教案

正文

8 彩色的梦

第一课时

一、课时目标

1．识字，朗读诗歌。

2．朗读诗歌，了解诗歌的主要内容。

二、重点难点

重点：

学习生字

难点：

体会诗歌中神奇的想象。

三、情境导入，激发兴趣

1．请学生拿出事先准备好的画，在小组内评选。

2．请评选上的学生介绍下自己的作品。

3．导入新课。

同学们用彩色铅笔画出了各种各样的梦，多美啊！其实，彩色铅笔也有梦呢！就像我们接下来要学习的课文《彩色的梦》，

大家想读吗？

四、初读课文，学习字词

1．初读课文，圈出下列生字：

盒

聊

坪

郁

般

精

叮 (1)同桌对一对，认一认。

(2)指认生字。

(3)针对学生易读错的字，教师予以订正。

(4)“开火车”认字。

2．这些字在课文画一画。(圈出带有这些字的词语) (1)出示：

铅笔盒

聊天

草坪

葱郁

烟囱

精灵

叮咛

(2)指名读，齐读。

3．读含有生字的句子，你还认识这些字吗？

他们躺在铅笔盒里聊天。

大块的草坪，绿了。

在葱郁的森林里，雪松们拉着手。

小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳。

我的彩色铅笔，是大森林的精灵。

还有紫葡萄的叮咛……

五、再读课文，了解课文大意

1．听录音，说说这首儿童诗共有几小节。

2．用自己的话讲述每一小节写了什么。

第一小节：彩色铅笔的自述。

第二小节：彩色铅笔画草坪、野花、天空。

第三小节：彩色铅笔画了森林、雪松、小鸟、小屋、太阳。

第四小节：彩色铅笔画给我带来的彩色梦境，里面什么都有。

3．你能用自己的话说一说彩色铅笔画出的梦吗？

4．学生用自己的方式自读诗歌。

六、指导写字（畅言教学通教生字）

1．出示生字“彩

梦

森

拉

结

萍

般

精

灵”。

2．给这些字组词并写在书上(注音再组词)。口头造句。

3．观察这些字，说一说这些字的结构及书写时要注意的地方。(小组内说一说) 4．你有什么好办法把这些字写得又快又规范。(学生自由说，教师总结方法) 5．学生跟随老师书空。

6．在书中田字格里描红、临写。

七、课堂小结

1．出示卡片，复习生字。

2．和同桌读一读课文。

八、梳理板书

彩色的梦

彩色梦想森林拉手团结

苹果一般精神精灵

关于本教案的常见问题

Q：8 彩色的梦优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 彩色的梦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

8 彩色的梦优秀完整教案