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It’s too short 洛一高附属小学郭胜楠Lesson2 It’s too short 一,warm up 1, greeting 教师向学生问好2,课前一支歌 Abc song ,分组二,presentation 1, review 复习与本科相关的单词2,呈现板

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Lesson 1 I am a cat教学设计(第一课时)

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Lesson 1 I am a cat教学设计(第一课时)

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关键词:Lesson 1 I am a cat教学设计(第一课时)

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It’s too short

洛一高附属小学

郭胜楠

Lesson2 It’s too short 一,warm up 1, greeting 教师向学生问好

2,课前一支歌 Abc song ,

分组

二,presentation 1, review 复习与本科相关的单词

2,呈现板书课题

3,简笔画呈现

bear,elephant,tiger,rabbit,deer. 教师教学生一个个跟读并奖励,

分组读并奖励,男女生读并奖励,

全体读整体奖励。

4,Game 带领学生玩单词游戏,

大小声读,爆炸游戏等多种形式帮助学生记忆。

5,Chant 将讲过的单词带领大家chant一遍加深记忆。

三,Practice 1,呈现句型并板书。

师问生答,然后生问师答,

找一个小组师范互问互答。

2,practice in pairs 小组练习五分钟后师引导学生上台展示,

四个小组上台展示并得到奖励。

鼓励学生上台表达,错的纠正。

四,Extension 师展示自己的大衣,用上本课句型,

引导学生会描述自己的衣服并用上本课句型。

五,Homework Try to recite the dialogue.

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