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课题: Lesson 3 Is this your bag? 课型：词句教学【教学目标】1、学生能熟练掌握句型Is this your…？及答句。【教学重难点】1、熟练掌握句型Is this your…？及答句。2、会用that替换this，并熟练运用主题句。【学情分析】通过复习This is…句型

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所属课文：Lesson 3 Is this your bag?

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2018-04-07 13:23:00

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学校：洛阳市涧西区东升第二小学

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课题:

Lesson 3 Is this your bag?

课型：词句教学

【教学目标】

1、学生能熟练掌握句型Is this your…？及答句。

【教学重难点】

1、熟练掌握句型Is this your…？及答句。

2、会用that替换this，并熟练运用主题句。

【学情分析】

通过复习This is…句型，以旧引新，再用学生学过的名词辅助句型的理解，学生接受起来会很容易，掌握的也会很快。

【自主学习】

1、试读下列单词。

knife、book、rule、crayon 2.写出下列单词的汉语意思

knife _____ book _____ ruler _____ crayon_____ 二、补全句子。

1.—This is .(这是我的书）

2.—This is .（这是你的小刀）

3.—This is .（这是他的尺子）

4.—This is .（这是她的蜡笔）

【知识链接】

“一般疑问句”的概念

1.能够用Yes,No来进行回答的问句叫一般疑问句。

2.通常是由“Is、are、can、may”等词放在问句的开头。

【学习流程】

一、文本再现

1、出示音标卡片，学生边读边书空。

2、挑生表演前两课对话。师奖励背诵好的学生。

二、文本新授

1、出示生词ruler\knife\sharpner\crayon的音标，引导学生看音标拼读单词。

2、师领读生跟读，反复练说。

3、生齐说单词。男女生比赛说单词。师说学生拿实物。

4、师手里拿一样事物，用This is…句型表达，再换其他物品反复练习，然后引出Is this…？句型和答句。

三、文本再构

1、师指着某生的实物说Is this your…？生回答。师生问答若干组。

2、生生模仿刚才的模式练习问答。

3、小结：讲解Is this your…？叫做一般疑问句。引导学生说出变化规则。

4、拓展练习：师用距离来展示That is …句型，练说几组陈述句后，引导学生根据刚才总结的变化规则，将陈述句变成一般疑问句。

5、综合练习Is this your…？和Is that your…？句型。

让学生两人一组或三人一组,创设情景询问这是***的东西吗？或那是***的东西？结合本课句型“Is this your….?Is that your….?另外还可以加上之前学过的句型”Hello！***。Here you are.Thank you.Not at all.等丰富对话。

例A：Hello！

B：Hi！

A：Is this your______?（文具词）

B: _______(是|不是)

A: Is that your______?（文具词）

B: _______(是|不是)

A:Thank you. B: _______

【检测提升】

一、按要求完成下列句子。

1.Is this your knife?(作肯定回答)

2.Is this your book?(作否定回答)

3.Is this your ruler?(作否定回答)

4.Is this your crayon?(作否定回答)

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 3 Is this your bag?PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 3 Is this your bag?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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