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Unit5 Lesson1 1.Warm up 热身与学生问好。2.Lead in 导入课件出示学习的短语TPR小组活动3.Presentation 新授出示本单元情境图,请学生观察这是谁的家庭,在哪儿,他们分别在做什么?播放视频,引导学生关注lily给Andy电话,猜猜为什么打电话。

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学校:甘孜藏族自治州海螺沟寄宿制小学(磨西镇中心小学校)

Lesson 1教案范文

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Lesson 1教案范文

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Unit5 Lesson1 1.

Warm up 热身

与学生问好。

2.

Lead in 导入

课件出示学习的短语

TPR小组活动

3.

Presentation 新授

出示本单元情境图,请学生观察这是谁的家庭,在哪儿,他们分别在做什么?

播放视频,引导学生关注lily给Andy电话,猜猜为什么打电话。

询问what is Andy’s sister/grandma doing?

继续看视频,学生回答问题。

呈现P50A部分图片,遮住人物正在做的事情,先请学生猜猜,再听儿歌,判断猜测是否正确。

依次教授短语(做动作)。

听录音,跟读短语。

学生自读

两人小组,一人做动作,一人说短语

全班跟唱儿歌。

4.

Practice 操练

完成B部分内容。

5.

Homework 作业

听录音指认读P50A部分。

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