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九色鹿教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文,详细复述。2、通过文中具体描写的语言材料,领悟九色鹿救助他人、不图报答的优秀品质,谴责背信弃义、恩将仇报的可耻行为。教学重点:领悟九色鹿救助他人、不图报答的优秀品质,谴责背信弃义、恩将仇报的可耻行为。教学过程:一、复习导入上节课我们初读了《九
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19 九色鹿优秀教案设计
未知
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关键词:19 九色鹿优秀教案设计
正文
九色鹿教学设计
教学目标:
1、正确、流利、有感情的朗读课文,详细复述。
2、通过文中具体描写的语言材料,领悟九色鹿救助他人、不图报答的优秀品质,谴责背信弃义、恩将仇报的可耻行为。
教学重点:
领悟九色鹿救助他人、不图报答的优秀品质,谴责背信弃义、恩将仇报的可耻行为。
教学过程:
一、复习导入
上节课我们初读了《九色鹿》这个故事,九色鹿和调达,谁是真正的主角?
二、精读训练
过渡:这节课让我们再次走入这个动人的民间故事,再细细地读一读课文,边读边品味,在自己感受深的地方做上记号。
九色鹿在你的脑海里留下几个画面?
三、
让我们再次走进这四幅画面,让画面更加清晰。
①幻灯出示第一自然段。指导朗读。
②幻灯出示第二自然段。你看到了什么?听到了什么?有什么感受?
③幻灯出示第三部分“九色鹿拒绝酬谢”。读了两人的对话,你有什么感受?
④幻灯出示第四部分“九色鹿揭露调达”。读了这段话,这时的九色
鹿给你什么印象?
A、她为什么这么气愤呢?
B、你从哪些地方感受到她很气愤?
C、她为什么要说这些?
四、总结课文,布置作业
1、这篇课文主要讲什么?赞扬什么?谴责什么?
2、我国优秀的民间传说故事还有很多,今天老师布置的作业是:
给爸爸妈妈讲一讲这个故事,并请他们给你打分。
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关于本教案的常见问题
Q:19 九色鹿优秀教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《19 九色鹿》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。