Lesson 9 I like summer公开课教案

科普版小学四年级英语下册Lesson 9 I like summer 教学设计

一、

指导思想和理论依据：

新课标指出会话课的重点是培养学生运用单元的重点句型和表达法进行口头表达的能力。要求学生能从课本走向生活实际，鼓励真实自然的表达,要求准确性与流利性兼顾，以说为主，通过说来复习和巩固单元重点词汇与句型。

二、

教学内容分析：

本单元的话题是favorite seasons，本课时话题背景是Tom 和Lulu在一个下雪的天气谈到了是否喜欢雪进而谈到自己喜欢的季节和原因。教材文本如下：

T: Look! How beautiful the snow is! L: Do you like snow? T: Yes, I do .What about you? L:I like snow, but I don’t like winter because it’s too cold. T: What’s your favourite season? L: I like summer because I like swimming. 三、

学情分析：

之前三年级下学期有学过四个季节并描述四个季节最基本的气候特点，如spring is warm，summer is hot，autumn is cool，winter is cold，经问卷调查，90%的孩子对于四季及其基本气候特点都能流利表达,部分优秀的孩子甚至都能拼写。但当问及是否能用英语表达自己对某个季节的喜好及原因时，只有一半同学能用I

like…/I don’t like,,,，却也不知如何表述原因。

四、

教学目的：

基于以上学情分析，我将本课时教学目标预设如下：

在本课时结束后，学生能够：

1.

通过师生交流，学习四会单词season并运用What’s your favourite season?

I like…等句型。

2.

通过听对话录音，能够根据老师设计的问题，在对话材料中获取所需信息并学习用because表达原因。

3.

通过阅读对话和教学插图，学习四会单词snow并了解感叹句How beautiful the snow is!的意思，并逐步掌握在阅读中抓住文本的关键信息并进行勾画的阅读策略。

4.

能通过评选最佳朗读者和同桌合作，模仿课文中的对话并展示。

5.

能运用所学句型流利地谈论自己所喜爱的季节及原因并从中感受英语学习的快乐并保持英语学习的兴趣。

五、教学过程：

Step 1 Preparation(2 minutes)

Ａ

ｓｏｎｇ－Ｓｅａｓｏｎｓ

（设计意图：创设英语学习氛围，与下一步新授知识相联系，导入单词season学习）

Step 2 Presentation 1.

T: What’s your favourite season ?(黑板上出示此句型条) Ss learn the word

favourite

.（师生谈话，促使教学目标一的达

成）

2.

T presents the title.

T talks about the pictures of the dialogue and Ss learn the word; snow.

Ss listen to the dialogue and answer the question:

What’s Lulu’s favourite season ?

Why ? 3.

Ss read the dialogue and check the answer. （此教学活动安排是为了达成教学目标二三）

Step 3

Practice 1.

Ss practise reading in pairs and then try to perform the dialogue for the whole class. （此教学活动安排是为了达成教学目标四）

Step 4 Extention & Consolidation 1. Match the activities with the seasons in groups. 2. Ss learn to say the activities.（小组合作学习拓展词汇）

3. Ss work in pairs to talk about their favourite seasons . T marks which season is the most popular season. （设计意图：先输入，帮助学生顺畅地表达自己喜欢某季节的原因，安排统计最受欢迎的季节旨在调动学生开口表达的积极性，达成教学目标五）

1 A : Do you like,,,?

2. A: What’s your favourite season? B: Yes, I do ./ No, I don’t.

B: …

What about you ?

A: Why ? A: I like…because I like…/I can…

B: Because I like…/ Because I can.. Step 5 Sum up & Homework 1）

教师总结全课，并祝贺得分多的小组。

2）

Learn some sayings of season. 3）

搜集更多sayings of season

板书：

Lesson 9 I like summer What’s your favourite season?

Spring

| I like…because I like/I can…

Summer --Seasons----Winter Do you like... ?

|

Yes, I do .

Autumn No, I don’t.