9、纳税问题优质课教案内容｜教案在线预览

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苏教版六年级数学上册《纳税问题》教学设计纳税问题教学内容苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册97页例7、试一试和练一练。教学目标1.知识目标:初步了解税收的作用,理解应纳税额的含义,了解常见税种。2.能力目标:能运用百分数的知识正确计算应纳税额。3.情感目标:增强大家的法制意识,使大家知道每个公民

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所属课文：9、纳税问题

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2018-04-27 09:17:00

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学校：无为县泉塘镇建国小学

9、纳税问题优质课教案内容

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苏教版六年级数学上册《纳税问题》教学设计

纳税问题

教学内容

苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册97页例7、试一试和练一练。

教学目标

1.知识目标:初步了解税收的作用,理解应纳税额的含义,了解常见税种。

2.能力目标:能运用百分数的知识正确计算应纳税额。

3.情感目标:增强大家的法制意识,使大家知道每个公民都有依法纳税的义务。教学重点:解决纳税的实际问题

教学难点:理解应纳税额的数量关系

教学准备:多媒体课件、展示台、作业纸等

教学过程

一、创设情境,导入新知

提问:你知道关于纳税方面的知识吗?

交流后出示:纳税是根据国家税法的规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家,用于发展经济、国防、科学、文化、卫生、教育和社会福利事业,以不断提高人民的物质和文化生活水平,保卫国家安全。因此,任何集体和个人,都有依法纳税的义务。税收是国家财政收入的主要来源之一。税收的种类主要有增值税、消费税、营业税和所得税等几种。我国的税收逐年增长,到2017年,全年税收收入已达到144360亿元。(进行纳税意识教育)提问:你知道生活中到税务部门纳税的事吗?那么究竟什么是纳税,纳税额应该怎样计算?今天我们就来学习纳税的有关知识。板书:纳税问题

二、探究新知,感悟提炼

出示例7:星光书店去年十二月份的营业额约为60万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这个书店去年十二月份应缴纳营业税约多少万元?学生读题。

提问:想一想,题里的营业额的5%缴纳营业税,实际上就是求什么?怎样列式计算?你们会做吗?试试看!

学生尝试练习,集体订正,教师板书算式。强调:求应纳税额实际上就是求一个数的百分之几是多少,也就是把应该纳税部分的总收入乘以税率百分之几,就求出了应纳税额。

1.我们怎样计算呢?

方法1:引导学生将百分数化成分数来计算。

方法2:引导学生将百分数化成小数来计算。

2.做“试一试”。提问:这道题先求什么?再求什么?生:先求5000元的20%是多少?再减去5000元的20%就是实际获得奖金。还可以怎样做?学生板演与齐练同时进行,集体订正。

三、巩固练习,加深理解

请同学们打开作业纸,完成作业纸。老师巡视指导,把积极主动的学生的成果在展示台向全班展示讲解。

四、课堂小结,提炼升华

提问:通过本节课的学习你学会了什么内容?认识到什么?

如果没有纳税,国家就筹集不到必要的资金为大家办事。因此,我国宪法规定每个集体和公民都有依法纳税的义务。希望同学们长大了争当纳税先锋,为祖国的繁荣贡献力量!

五、板书设计

纳税问题

纳税是义务

60⨯5%=60⨯

=3(万元)

100

60⨯5%=60⨯0.05=3(万元)

纳税光荣

关于本教案的常见问题

Q：9、纳税问题优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9、纳税问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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