分数乘整数优质课教案整理
未知
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分数乘整数优质课教案整理
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正文
教学设计
小学五年级数学（下）《分数乘整数》
李家庄小学
陈胜利
教学目标
1、经历自主解决问题，学习分数乘整数的计算方法的过程。
2、探索并掌握分数乘整数的方法并能计算。
3、能解决简单的分数乘整数的实际问题。
教学重点
探索并掌握分数乘整数的计算方法且能计算。
教学难点
理解分数乘整数的计算方法并能解决简单的实际问题。
教学过程
一、创设情境，引出新知。
1、出示练习题，复习巩固就知识。
5分之1+5分之3
7分之6-7分之4 9分之5+9分之4 8分之3-8分之3 2、学生独立完成。
3、教师提问：
同分母分数相加减的计算方法是什么？
4引出新课：
今天我们一起学习分数乘整数。
二、自主探究，交流解答。
1、出示例题：
一袋糖重5分之4千克，3袋糖重多少千克？
2、学生独立解答，然后让先完成的学生说说解题思路。
3、引导学生列出乘法算式，逐步引出分数乘整数的计算步骤。
4、注意课堂评价：落后的要激励，先进的进行表扬，并给予肯定。
5、通过交流探讨，初步总结分数乘整数的计算方法。
三、尝试解决实际问题。
1、看图列式并尝试计算。
要求：独立完成后交流做法。
2、通过交流探究，让学生用自己发现的规律尝试解决问题。
3、教师指导学生明确的总结出分数乘整数的计算方法：
出示课件：分数乘整数，用分子乘整数的积做分子，分母不变。
四、增加难度，巩固练习。
1、看书完成智力闯关
2、利用所学，独立完成后，交流做法。
五、本节总结
1、学生谈收获。
2、教师总结本节重难点。
板书设计
分数乘整数
分数乘整数，用分子乘整数的积做分子，分母不变。
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5ygggwenku_1780
来自：学校：正定县新安镇学区李家庄小学
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