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第一单元习作给远方小朋友的一封信习作要求:本次习作是口语交际的延续,是一次应用文的习作练习。给远方小朋友写信,在信里,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展“手拉手“活动的想法,并提出可行的建议。信写完后读一读,改一改,最好能把信寄出去。习作指导:1.读一读习作要求,回忆在口语交际中自己所讲的内容。2
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习作课堂实录【1】
未知
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关键词：习作课堂实录【1】
正文
第一单元习作
给远方小朋友的一封信
习作要求:
本次习作是口语交际的延续,是一次应用文的习作练习。给远方小朋友写信,在信里,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展“手拉手“活动的想法,并提出可行的建议。信写完后读一读,改一改,最好能把信寄出去。
习作指导:
1.读一读习作要求,回忆在口语交际中自己所讲的内容。
2.弄清这封信要写哪几方面的内容。
3.写的时候要想清楚先写什么,再写什么,使信的内容清楚完整。
4.写好后读一读,改一改。注意信的格式。
5.如果要把信寄出去,应注意信封的写法。
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