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Unit 5 Where Are You Going? 第一课时（一）教学内容1.Part A Let’s learn 2.Part C Read and complete （二）教学目标1.学习表示场所名称相关单词：park，cinema，shop，bookstore，hospital，bus
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Part A优秀教学设计内容
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关键词：Part A优秀教学设计内容
正文
Unit 5 Where Are You Going? 第一课时
（一）教学内容
1.Part A Let’s learn 2.Part C Read and complete （二）教学目标
1.学习表示场所名称相关单词：park，cinema，shop，bookstore，hospital，bus stop， buy a story book，并会应用这些单词。
2.能听懂、会用句型：What are you going to do? I’m going to …
（三）教学重难点
准确认读并识记单词
（四）教学准备
单词卡片、PPT、范读录音
（五）教学过程
1.
复习导入：
（1）复习第四单元单词（采取默写、齐读等方式）
（2）What do you ofen do? （3）What are you doing? 2.
新授; (1)Where are you going? 先将大标题带学生读熟，然后释义，顺势导入主题“Let’s learn”将要学习的地点名词。
（2）学习“Let’s learn”词汇：
先展示图片，然后采取将单词分成几节教音标的方式，让学生在拼读中找到学习的乐趣。
park [ɑ:]
公园
cinema ['sɪnəmə]
电影院
shop[ʃɒp]商店
bookstore
[stɔː]
书店 hospital ['hɒspɪtl]
医院 bus stop[stɒp]公交车站
buy a story book [baɪ] [stɔrɪ]买一本故事书
（3）词汇朗读与识记：
先自主拼读，再听范读，然后以游戏与比赛相结合的方法，采取分组读、开火车读、指名读等形式充分调动学生激情，让学生在读的过程中理解记忆。
（4）句型操练：
-What are you going to do? -I’m going to …
教师先出示例句并讲解，（be going to 将要）然后让学生进行小组操练，教师巡视纠正，让学生在操练中进一步掌握本课单词。
3.
小结与作业：
抄写单词，同桌相互练习句型问答。
（六）板书设计
Unit 5 Where Are You Going? park [ɑ:]
公园
cinema ['sɪnəmə]
电影院
shop[ʃɒp]商店
bookstore
[stɔː]
书店 hospital ['hɒspɪtl]
医院 bus stop[stɒp]公交车站
buy a story book [baɪ] [stɔrɪ]买一本故事书
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关于本教案的常见问题
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