2　阿姨叔叔辛苦了课时教学实录

《阿姨叔叔辛苦了》教案

学习目标

1、了解不同行业的劳动者与人们生活的关系，知道我们的生活离不开从事各种服务的普通劳动者。

2、体会各行各业劳动的辛苦，感受他们的劳动给人们生活带来的方便

。

3、尊重并感谢不同行业的劳动者，养成尊重劳动者极其工作的正确态度。

教学重点：了解不同行业的劳动者与人们生活的关系，感受各行各业劳动的辛苦。

教学难点：养成尊重劳动者的好习惯

教法：演示教学法、启发诱导法。

学法：实践调查，小组合作探究

课前准备：

1.自己生活周围从事不同工作的人们，为我们的生活、学习等提供了怎样的服务。

2.不同行业的劳动者的劳动过程。

教学过程：

一、情景导入

出示图片，（早餐图）师：这是你们每天的早餐。

【设计意图：情景导入能吸引学生的注意力，让学生在宽松的氛围中自然进入本课学习内容。】

二、新授

（一）他们是怎样工作的

师：同学们，在学校你们每天六点多就有这么丰盛的早餐可以吃了。那你们知道究竟是谁为我们准备的呢？

生：食堂的叔叔阿姨

师：对了，这些早餐都是食堂的叔叔阿姨精心准备的，那你们知道他们是如何工作的吗？现在请看课本第44页（课件出示），谁来说说我们食堂的叔叔阿姨都是怎么工作的？

学生汇报

我们每天都吃着食堂叔叔阿姨精心准备的饭菜，在他们的关心下健康的成长。让我们真诚地向他们道一声：“阿姨叔叔辛苦了！”（揭示课题板书）

（二）、小记者在行动

1、谈话：大家知道吗？我们每天的生活，还离不开许许多多从事各种服务的劳动者。五一假期，老师已经布置四个小组去四个场所进行调查访问，进一步了解他们每天是怎样工作的，体会他们在劳动中的苦与乐。

2、现在请小记者把你调查的情况向大家详细介绍一下。汇报之前，老师有些建议（课件出示）

（1）（依次出示图片——公交车站、十字路口、商店、邮局）学生分组汇报

（2）提问：同学们，听了刚才同学的汇报，你有什么感受呢？

（3）学生自由回答

师：同学们说的真好，我们体会到了不同行业叔叔、阿姨的辛酸与快乐！没有阿姨、叔叔的辛勤付出，就没有我们今天幸福美好的生活，让我们诚挚地说一声：“阿姨叔叔辛苦了！”

【设计意图：通过调查交流，让学生实实在在感受到生活中有各行各业的劳动者在为我们服务。】

（4）体验活动

a、体验交警叔叔的幸苦

同学们现在让我们想像你就是一名小小的交通警察，正在繁忙的十字路口指挥着来往的车辆。请全体起立，跟老师做动作。（视学生实际情况，及时终止）

b、活动后学生交流

c、教师小结：是啊，我们只体验了大约二分钟，大家就觉得特别累，那我们的交通叔叔每天一站就是8小时，一年三百六十多个日子，每天要站这么久，这样的重复动作要做上万个，甚至更多更多，但是为了维护良好的交通秩序，让人们每天平平安安出行，高高兴兴回家。不管是烈日炎炎，还是风吹雨打，他们无怨无悔，坚守岗位，书写着自己平凡的人生。多么了不起啊！

【设计意图：让学生实际体验交警的辛苦，从而使学生的知识内化，把课堂气氛推向高潮。】

三、拓展延伸

师：其实，还有一些人在为我们默默的奉献着。（课件出示）他们在平凡普通的岗位上,谱写着一曲曲奉献之歌，不管再苦再累,他们都不怕，依然坚守在岗位上,尽职尽责，全心全意为社会服务。

我们一起来看课件。

学生汇报交流，

下面老师给大家播放一个真实的故事（播放视频---徐虎的故事）

师：同学们，看了这个视频你有什么感受？

同桌讨论交流，指名汇报。

师：同学们说得不错，这些叔叔阿姨提供的服务，为我们的生活带来了很多的方便。所以我们要尊重他们的职业，尊重他们的劳动成果。

师追问：请同学们仔细想想，如果没有他们，我们的生活会怎么样？

学生：一团糟……对于他们的付出，让我们大声地道一声：“阿姨叔叔辛苦了！”

【设计意图：通过观看视频，让学生真实感受到每个职业都值得我们尊重。】

四、课堂总结

1、谈话：通过今天的学习，你有什么感受？

2、生自由回答

3、师：同学们各行各业的阿姨、叔叔们，虽然他们不是名人，更不是明星，但我们时时刻刻离不开他们，我们应该尊重他们的职业和劳动成果，感谢他们的付出。

五、作业布置

那么，我们能为那些默默做奉献的人做什么些呢？课后，让我们来制作一张感谢卡，

用一张张承载着我们深情厚意的感谢卡，来表达同学们对劳动者的感激与尊重。

板书设计

阿姨叔叔辛苦了

默默奉献

尊重他们的职业和劳动成果