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课题课时Unit1 Our New House 第1课时编写人李列艳课型审核人新授课知识与技能:导学目标能听、说、读、写house, study,edroom, kitchen, living room, dining room. 过程与方法:通过听、说、读、写使学生掌握四会词汇。情感态度与价值观

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学校:武功县小村镇明德小学

Part Appt课件课堂实录

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课题

课时

Unit1 Our New House 第1课时

编写人

李列艳

课型

审核人

新授课

知识与技能:

导学

目标

能听、说、读、写house, study,edroom, kitchen, living room, dining room. 过程与方法:通过听、说、读、写使学生掌握四会词汇。

情感态度与价值观:通过对住所的学习,培养学生对家的热爱。

导学重难点

能听懂、会写、会读、会说house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room。

通过学习,能够用英语表达住所名称

课前准备

多媒体课件

学习过程

环节

学 案

导案

复习有关日阅读方法

前置

自学

对照课本,边看边练习拼写描述住所的单词。

常活动的词汇:wacth TV, go to bed, have lunch, 同桌进行简单句型问答。

合作探究:

(一)互助释疑

同桌间一边指着住所图片,一边读出单指导学生看图

合

作

探

究

词,交流不会读的单词。

(二)探究出招

同桌间练习书写,可以互相检查拼写。

(一)小组展示

展示

交流

小组内练习用英语描述住所

(二)班级展示

指名小组上讲台做游戏,用英语描述住所。

1.单词拼写

h se 房子 b dr m 卧室 b throom 卫生间 d ing room 餐厅 l ing room 客厅 k tch 厨房

挑战自我 :造6个 There be 句子

达标

检测

总结归纳

同学们,这节课你学到了什么单词?

课后作业

课后反思

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