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Spring begains from match.第三课时教学目标:掌握下列句型1·Each season has three months. 2·Spring begains from match.3·Summer is form June to August 4·New Year is in
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Part CPPT配套优秀教学设计内容
未知
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关键词:Part CPPT配套优秀教学设计内容
正文
Spring begains from match.
第三课时
教学目标:掌握下列句型
1·Each season has three months.
2·Spring begains from match.
3·Summer is form June to August 4·New Year is in the first month of the year.
教学重点:灵活应用以上句型,并能熟练掌握Part B Let‘s learn more 当中的这段话。
教学难点:灵活应用以上句型,并能熟练掌握Part B Let‘s learn more 当中的这段话。
教法:高效课堂教学模式
学法:自主探究,合作交流
教具准备:小黑板 单词卡片 录音机
教学环节:
一·学习目标:掌握下列句型
1.
Each season has three months. 2.
Spring begains from match. 3.
Summer is form June to August.
4.
New Year is in the first month of the year. 温故知新
Part C Listen and tick.
Part C Think and answer What is this season?
Whicn is your favorite season?
What is this month? Whicn is your favorite month? When is the Children’s Day?
When is New year’s Day?
二·阅读方法
完成
Part B Let’s learn more 的句子。
三·互助释疑
同桌间相互交流,读懂这段话,并把不会的用横线画出。
四·探究出招
自主学习对话,了解对话内容。
Summer is form June to August.
New Year is in the first month of the year.
课堂作业
What is this season? _______________________________________________________________________ Whicn is your favorite season? _______________________________________________________________________ What is this month? _______________________________________________________________________ Whicn is your favorite month?
_______________________________________________________________________ When is the Children’s Day? _______________________________________________________________________
When is New year’s Day? _______________________________________________________________________
五·作业:
六·板书:
七·教学反思:
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《Part C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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