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3.沙子与黏土【教学目标】1.能够指出什么是沙子,什么是黏土。2.学会描述并区别干沙子和干黏土的特征。3.能够描述沙子和黏土渗水现象的不同,并试着做出解释。4. 能够举例说出沙子和黏土的用途。【教学重点】能够描述并比较沙子和黏土的特征。【教学难点】做沙子和黏土渗水的实验并试着解释所看到的现象。【教学
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3 沙子与黏土教学设计(第二课时)
未知
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关键词:3 沙子与黏土教学设计(第二课时)
正文
3.沙子与黏土
【教学目标】
1.
能够指出什么是沙子,什么是黏土。
2.
学会描述并区别干沙子和干黏土的特征。
3.
能够描述沙子和黏土渗水现象的不同,并试着做出解释。
4. 能够举例说出沙子和黏土的用途。
【教学重点】
能够描述并比较沙子和黏土的特征。
【教学难点】
做沙子和黏土渗水的实验并试着解释所看到的现象。
【教学准备】
教师材料:PPT课件,视频,制作好的用于筛取黏土的器材(广口瓶、铝箔、白纸、)、紫砂壶、玻璃碗等沙子和黏土制作的器皿,工艺品。
学生材料:每组干沙子和干黏土若干、培养皿、放大镜、烧杯,塑料盒,量杯、水、观察盒、黄豆、小米。
【教学时间】
1课时
【教学过程设计】
一、引入课题
1. 今天这节科学课我们来研究两样物品,你们认识吗?
(出示沙子图片)这个是什么?它是沙子。
(出示黏土图片)这个是什么?它叫黏土。
2. 这节课我们就来研究沙子与黏土。(板书课题)
二、如何找到沙子与黏土
1. (出示沙子与黏土实物)你们看,老师这里有许多的沙子与黏土,知道我是从哪里找到它们的吗?
2. 沙子是我在沙坑发现的,生活中很多地方我们都能找到沙子,你还能说说在哪里见过沙子吗?
3. (课件:图片)介绍生活中哪里能找到沙子。
4. 你知道什么是黏土吗?黏土在生活中不容易直接找到,这是我加工得到的。我是怎么做的呢,下面我们一起来看一下。(播放制作黏土的PPT)教师同时实物演示。
- 1 -
三、比较沙子与黏土的不同
1. 老师为每组准备了一份沙子和黏土。下面我们来研究它们,看看它们有什么不同的地方,可以怎么研究?
2. 你们的方法都很好,老师这里有三个更具体的方法:(课件:图片)教师把方法的卡片贴在黑板上并介绍:看一看,看的时候可以借助放大镜,会用吗?按一按,注意按的时候只要将手指轻轻的触碰沙子和黏土,然后看看你手指上有什么就可以了。捻一捻,向老师这样拇指和食指捏一点沙子或黏土,来回的移动,看看你的皮肤感受到什么。
3.教师引导学生组内用看一看的方法研究。粘贴板书
(颗粒大
颗粒小)
4.让学生组内用按一按、捻一捻的方法研究。
5. 学生汇报。
6.同学们的词汇量有限,教材上为你们准备了6个词语,其中有两个我们已经贴在黑板上了,其余四个该贴在什么位置呢?小组讨论,指名4人上黑板贴,集体订正。
7.指黑板,引导学生说出沙子与黏土的特点。
8、师小结:我们通过三种观察方法发现了干沙子与干黏土的不同:用放大镜看一看,发现颗粒大小不同;用手指按一按,发现黏性不同;用手指捻一捻,感觉粗糙程度不同。
[设计意图:通过看一看、按一按、捻一捻等方法比较它们的不同,并知道如何用科学的语言描述沙子和黏土的特征。]
四、比较沙子与黏土的渗水性
1. 是不是只有这么多的不同?当然不止,还想不想研究?好,那我们就继续做实验,比较沙子与黏土的渗水性。
2. 我们的实验材料有,两个烧杯,两个塑料盒,我在盒底用针扎了同样多的孔作为过滤杯,杯里分别装了同样多的干沙子与干黏土,有两杯同样多的水。我把它们像这样组装起来,等会同时给两个杯子倒水,会出现什么现象?(课件:图片)
3. 老师为你们准备了这样的材料,下面我们自己动手去试一试吧。
4. 师指导:为了公平,要同时向沙子和黏土中倒水,之后仔细观察,不能再动实验器材。
学生动手操作。
5. 汇报实验结果。
6. 猜猜为什么会出现这样的现象?
7. 同学说的你听明白了吗?老师有办法帮助你理解,假设大颗粒的沙子相当于黄豆,小颗粒的黏土就像小米,老师把它们分别装在两个盒子里,你们来观察一下。从侧面看,有什么发现?颗粒与颗粒之间有空隙,颗粒大空隙就大。
8.(出示放大沙子与黏土的照片)观察一下被放大了很多倍以后的沙子与黏土,小结:沙子 - 2 -
之间的空隙比黏土之间的空隙要大,所以水往下漏的就快。因此,沙子的渗水性强,黏土的渗水性差。(板书:渗水性强
渗水性差)
五、沙子与黏土的用途
1.正是因为沙子与黏土有许多的不同,所以生活中我们会用它们做不同的事情。下面我们来做一个游戏,猜猜它们是用什么做的。
(依次出示瓷罐、紫砂壶、玻璃碗、小瓷猪、玻璃苹果等实物)学生猜。
2. 你还知道沙子与黏土可以用来做什么?
3. 让我们通过视频再来了解一下。(播放视频)
4.小结:沙子和黏土是建筑、工艺等方面的重要原材料,可以用来制成砖瓦、砌墙、盖房子、和水泥,沙子可以做工艺沙漏、沙画、沙雕等,玻璃也是沙子做的。黏土则是制作陶器、瓷器、泥塑的主要原料。总之,沙子和黏土不仅是地球上重要的物质,也是我们的生活所不可或缺的。
六、全课小结
师总结:这节课,我们通过观察、实验研究出沙子与黏土的许多不同之处,关于沙子与黏土,如果你还有感兴趣的问题,课后可以找老师,我们继续研究。
【板书设计】
3.沙子与黏土
干沙子
干黏土
看一看
颗粒大
渗水性强
颗粒小
渗水性差
按一按
不沾手
沾
手
捻一捻
粗
糙
细
腻
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