C说课稿【一等奖】｜教案在线预览

资料摘要

Unit4 When is Easter ? Guan Jinhua 教学目标知识目标：熟练掌握和运用句型When is April Fool ’s Day? It’s on April 1st . And Easter ? It’s on April 5th. 能力目标：能够读懂对话内容，并运用重

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

529

下载次数

更新时间

2018-04-28 09:54:00

来源学校

学校：临高县调楼镇美良中心学校

C说课稿【一等奖】

未知

2018-04-28 09:54:00

529

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：C说课稿【一等奖】

正文

Unit4 When is Easter ? Guan Jinhua

教学目标

知识目标：熟练掌握和运用句型When is April Fool ’s Day? It’s on April 1st .

And Easter ? It’s on April 5th. 能力目标：能够读懂对话内容，并运用重点句型When is April Fool ’s Day? It’s on April 1st .

And Easter ? It’s on April 5th.进行操练和练习。

情感目标：了解每个节日都是特别的日子，都有特别的意义，学会关注这些节日。

教学重难点

重点：熟练掌握句型When is April Fool ’s Day? It’s on April 1st . And Easter ? It’s on April 5th. 难点：

special的发音。

教学准备：PPT，图片，人物头饰和彩蛋礼物。

教学过程

Step I Warm-up 通过欣赏PPT图片Easter eggs and Easter bunny导入课题Unit4 When is Easter? Step II Presentation 1.

使用PPT游戏“打地鼠”复习主要单词April 1st , April 2nd , April 3rd , April 和April 5th. 2.

使用图片“彩蛋”和“小丑”，请学生说出，这些是什么特别的日子（Easter and April Fool’s Day）,导出本课难词special, 师多次领读。

播放对话内容，首次看听，要求listening carefully and just listen. 4.

提出问题When is April Fool ’s Day?

When is Easter?

请学生带着问题第二次听录音。

学生回答问题，给与奖励（彩蛋礼物）. 6.逐句播放录音，师讲解对话内容，学生模仿语音语调，划出重点句型When is

April Fool ’s Day? It’s on April 1st .

And Easter ? It’s on April 5th.

Step III

Practice 1.

有感情地跟录音读对话。（2~3遍）

男女生角色扮演对话。（Mr Jones and Zhang Peng）

两大组对话。

Step IV Consolidation and extension

Pair-work 同桌之间可选用重点句子对话或合作创编类似重点句子对话；

请几对学生上台戴头饰进行对话表演。（给予彩蛋礼物奖励）

提供PPT图片China’s National Day, Children’s Day和New Year’s Day,四人一组完成填空练习

，并请同学说一说。

Step VI Conclusion 1.

播放录音B Let’ talk,对话，师生共同说出重点句型。

2.告诉学生每个节日都是特别的日子，都有特别的意义，学会关注这些节日。

Step VII Homework 1.

有感情地朗读对话两遍以上。

2.做同步练习Part B，部分练习

关于本教案的常见问题

Q：C说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

C说课稿【一等奖】