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Unit4 He lives in a Village第二课时教学目标：学习重点句型：1. Where do you live? I live in…2. Do you live in the city? Yes, I do. / No, I don’t. 3. Is your village bi
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- 2021-01-25 07:22:11
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- 学校：高新区衡州小学
Part Bppt配用优秀获奖教案
未知
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关键词：Part Bppt配用优秀获奖教案
正文
Unit4 He lives in a Village
第二课时
教学目标：
学习重点句型：
1. Where do you live?
I live in…
2. Do you live in the city? Yes, I do. / No, I don’t.
3. Is your village big? Yes, it is. / No, it isn’t.
并灵活应用句型，熟悉对话内容。
教学重点：
掌握重点句型：
1. Where do you live?
I live in…
2. Do you live in the city? Yes, I do. / No, I don’t.
3. Is your village big? Yes, it is. / No, it isn’t.
进行简单对话。
教学难点：
灵活应用所学句型，表演对话。
教法：
高效课堂教学模式
学法：
自主探究
合作交流
教具准备：
小黑板
单词卡片
录音机
教学环节：
学习目标（2分钟）
学习重点句型：
1. Where do you live?
I live in…
2. Do you live in the city? Yes, I do. / No, I don’t.
3. Is your village big? Yes, it is. / No, it isn’t.
并灵活应用句型。熟悉对话内容。
自主学习（15分钟）
（一）温故知新
复习上节课所学单词。
用简单的句型描述自己的家乡。
（二）阅读方法
掌握句型，能用简单的句型描述自己家乡的特色。
（三）互助释疑
同桌间相互交流，阅读对话。
（四）探究出招
自主学习对话，了解对话内容。
展示交流（8分钟）
班级展示
指名两人一问一答练习对话，用所学句型介绍自己或他人的家乡，并用简单的句型描述家乡特色。
点拨升华（8分钟）
（一）教师放对话录音，学生跟读，纠正读音。
（二）小组内分角色读对话。
（三）上讲台表演对话。
（四）
Part C Ask and Answer. （五）
学唱Part C Let’s chant 部分歌曲。
课堂作业（7分钟）
选出合适的选项。
1. （
）
I live in a village________ from the city. A. for
B. far
C. in
2. （
）
----Is your village big?
-----________________________ A. Yes, I am.
B. No, we aren’t.
C. Yes, it is. 3. （
）
There ________ many kinds of flowers around. A. is
B. are
C. have 4. （
）
It ______ very nice.
A. sounds
B. sound
C. sounding 5. （
）
How can I ______ to the Bell Tower?
A.
getting
B. get
C. gets 6. （
）
---- Is there a river?
----- ____________________ A. Yes, it is.
B. No, there is.
C. No, there isn’t
板书设计：
课后反思：
文档信息
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关于本教案的常见问题
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