Unit 6 Eating and drinking教学设计及教案分析｜教案在线预览

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教案设计Unit 6 Eating and Drinking 第四课时一教学内容Let’s play 二教学目标学生学会练习对话A：What do you want？B：I want...... 三教学重点学生学会看图表达I want some...... 四教学难点1 可数、不可数名词的正确用法。

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 6 Eating and drinking

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2018-05-19 09:20:00

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学校：应县第一小学校

Unit 6 Eating and drinking教学设计及教案分析

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关键词：Unit 6 Eating and drinki…教学设计及教案分析

正文

教案设计

Unit 6 Eating and Drinking 第四课时

一

教学内容

Let’s play 二

教学目标

学生学会练习对话

A：What do you want？

B：I want...... 三

教学重点

学生学会看图表达I want some...... 四

教学难点

1 可数、不可数名词的正确用法。

2 a和an的正确用法。

五

教具准备

PPT 六

教学过程

1 热身

列举以前学过的水果、饮料、小吃的单词。

2 讲授

老师：同学们看看这些图片是什么水果？

学生：香蕉banana、梨pear、苹果apple、面包bread、热狗hot dog、蛋糕cake、饼干biscuit。

老师：饮料有那些呢？

学生：果汁juice、牛奶milk、水water。

老师：吃东西的工具有哪些呢？

学生：盘子plate、杯子glass、叉子fork、小刀knife、勺子spoon。

老师：接下来同学们用英语来抢答这些食物和用品的名称。

学生：apple、cake、hot dog、plate......

老师：接下来咱们来角色扮演，我是Sam，你是May。Let’s go for a picnic today。让我们今天去野餐吧。

学生（梅）：OK.

老师：玩了一上午我们又饥又渴，中午了咱们来野餐吧。现在我是老师，我要问你们想吃什么？怎么问呢？What do you want？跟着老师读。

学生：What do you want？

老师：怎么回答这个问题呢？I want......加自己想要的东西。接下来咱们来练习。What do you want？

学生：I want an apple.

I want a pear.

I want a banana.

I want a hot dog.

I want some cake.

I want some juice.

I want some milk.

老师：接下来咱们来抢答。

学生：I want some cake.

I want some milk.

I want a pear. 老师：接下来咱们坐下野餐吧。What do you want？回答对问题的学生可以点餐。What’s this letter?

王思诚What do you want？

学生：I want a fork. 老师：李露What do you want？

学生：I want a spoon. ......

3 练习

看图片，小组对话。

4 巩固

将这些对话写在练习本上。

七

总结

表扬说的好的学生，并鼓励其他学生向他们学习。

八

板书

A: What do you want？

B: I want an apple.

I want a banana.

I want some biscuit. 九

作业

下课后和同学们练习以上对话。

十

课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：Unit 6 Eating and drinking教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 6 Eating and drinking》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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