3 Are you happy?名师教学视频（文字实录）
3 Are you happy?名师教学视频（文字实录）
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正文
A thirsty bird 教学设计
屯溪长干小学 罗佳
【教学内容】
上海教育出版社四年级上册第三单元A thirsty bird 【设计理念】
这是一篇有趣的故事，激发了学生的求知欲，在课堂上为学生创设了良好的情景，让学生学习如何阅读故事。
【教学目标】
1．让学生了解故事。
2. 学生会说单词
thirsty,bottle,tall,thin,drink,idea,little,stone, 3．学生会在理解单词的基础上，进行简单的阅读并复述
【教学重、难点】
学生阅读故事并复述。
【教学准备】
课前搜集的有关资料，多媒体教学课件
【教学流程】
一、导入
出示乌鸦的图片。. 二、新授
1．T:After watching,What can you see? 引出新单词bird,crow. 2．Listen and number,听录音完成标序号。
3．教师出示问题，学生带着问题再次听录音。
4．根据课文内容，教师带着问题让孩子们一起阅读，一起完成。
5．课件出示短文，让孩子们填空并朗读课文。
6．Say and act。课件出示部分提示，让孩子们上台表演故事。
三、Disscuss. What do we learn from the story?我们从故事中学到了什么？
四、Sum-up 利用板书朗读句子，巩固知识。
五、Homework 1．Read the story. 2．Tell the story to your parents.
板书： A thirsty bird
bird thirsty－water－cannot drink－idea－can drink
文档信息
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- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-01 14:38:00
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作者信息
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来自：学校：屯溪区长干小学
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