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A thirsty bird 教学设计屯溪长干小学 罗佳【教学内容】上海教育出版社四年级上册第三单元A thirsty bird 【设计理念】这是一篇有趣的故事,激发了学生的求知欲,在课堂上为学生创设了良好的情景,让学生学习如何阅读故事。【教学目标】1.让学生了解故事。2. 学生会说单词thi
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3 Are you happy?名师教学视频(文字实录)
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关键词:3 Are you happy?名师教学视频(文字实录)
正文
A thirsty bird 教学设计
屯溪长干小学 罗佳
【教学内容】
上海教育出版社四年级上册第三单元A thirsty bird 【设计理念】
这是一篇有趣的故事,激发了学生的求知欲,在课堂上为学生创设了良好的情景,让学生学习如何阅读故事。
【教学目标】
1.让学生了解故事。
2. 学生会说单词
thirsty,bottle,tall,thin,drink,idea,little,stone, 3.学生会在理解单词的基础上,进行简单的阅读并复述
【教学重、难点】
学生阅读故事并复述。
【教学准备】
课前搜集的有关资料,多媒体教学课件
【教学流程】
一、导入
出示乌鸦的图片。. 二、新授
1.T:After watching,What can you see? 引出新单词bird,crow. 2.Listen and number,听录音完成标序号。
3.教师出示问题,学生带着问题再次听录音。
4.根据课文内容,教师带着问题让孩子们一起阅读,一起完成。
5.课件出示短文,让孩子们填空并朗读课文。
6.Say and act。课件出示部分提示,让孩子们上台表演故事。
三、Disscuss. What do we learn from the story?我们从故事中学到了什么?
四、Sum-up 利用板书朗读句子,巩固知识。
五、Homework 1.Read the story. 2.Tell the story to your parents.
板书: A thirsty bird
bird thirsty-water-cannot drink-idea-can drink
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关于本教案的常见问题
Q:3 Are you happy?名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3 Are you happy?》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。