练习1优秀教案说课稿

五下第一单元口语交际《请你帮个忙》教学设计如东县大豫镇丁店小学俞燕

教学目标:

1.创设情境,引导学生总结口语交际的要点。

2.给合情境,分小组运用交际方法表演。

3.联系生活,运用交际方法解决实际问题。

教学重点:

观察情境,总结提炼口语交际的要点。

教学难点:

运用交际方法解决生活中的实际问题。

教学过程:

一、趣味谈话,揭开口语交际的“面纱”。

同学们,佛说:前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过,今天,我们坐在这个教室里一起上课,那是修了多少年的缘分啊!

老师想借这个机会多了解了解你们,请告诉老师,你们的班长是谁?他在哪里?你们的体育委员呢?(生指)

刚才老师观察到了同学们有两种不同的指法,师模仿学生五指并拢,掌心向上的动作。还有一部分同学用手指指戳戳(师模仿),你觉得哪个动作比较好? (采访班长及体育委员)为什么?

小结:得体、优雅的语言、动作能让人如沐春风。

二、情境导入,预留待解的“麻烦”。

1.话题谈论。今天是老师第一次来到()小学,对你们的校园不太熟悉。今天我的嗓子有点不太舒服,想倒点温水喝喝,我该怎么办呢?我得找个人来帮帮忙。

2.一个在我眼中没法解决的麻烦,请人帮忙了,就能顺利地解决了。你在生活中,有没有遇到过这样的困难或麻烦呢?指名说。

3.曾经有人说过这样一句话:“在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在。”

你能读懂这句话吗?说说你的理解。

4.所以,帮助自己解决这些麻烦的有效途径就是——请别人帮忙。

板书:请你帮个忙

今天我们就来聊聊这个话题。

三、分步体验,提炼交际的要点

最近,我们班上的宋小宇同学就遇上了一点麻烦。

1.视频播放宋小宇遇到的麻烦:一天下午上体育课时,同学们在自由活动。宋小宇同学忽然觉得很不舒服,他肚子疼得厉害,十分想吐。

如果你是宋小宇,你会怎么请同学帮忙呢?指名扮演宋小宇,随机挑选帮忙对象。

指名评价,他说得怎么样?

你觉得我们请人帮忙的时候应该要注意什么呢?

板书:说清有礼

被请求的对象在回答的时候要注意什么呢?他怎么说才能让生病的小宇同学感觉温暖友善呢?

板书:积极回应

2.在同学的帮助下,宋小宇来到校医务室检查。校医诊断他是肠胃炎,建议他马上到医院做进一步的检查。如果你是宋小宇,你会找谁帮忙呢?

提问:这个时候为什么不找同学帮忙呢?如果请同学帮忙——(把他送到医院已经不是一个孩子能够解决的困难了。)

可以请传达室的保安帮忙——现在,就有一位身着便服的保安站在传达室旁,你去请求他的帮忙吧!

可以请老师帮忙。现在,我们班的三位老师都在学校——出示三幅图片。如果你是宋小宇,你准备请谁帮忙?你们先讨论讨论,请他们帮忙,你们会怎么说?

模拟交际:现在我就是张老师,有谁请我帮忙吗?我是杨老师,有谁请我帮忙吗?我是吴老师,有人请我帮忙吗?

同学们,你们为什么不约而同地选择吴老师呢?而没有请张老师、杨老师呢?

是呀,请求别人帮忙要看准对象和时机。板书:对象时机要适宜。

3.经过医院的确诊,宋小宇需要在家休息几天。无法上学的这几天内,他想请邻居钱雨佳同学把每天的作业带回来给他,他又该怎样说?

指名邀请同学说。

师扮演宋小宇,适当提出无理要求。(钱雨佳,我生病了,需要在家休息几天,想请你帮我个忙!我不能去上学了,可是功课不能落下啊,你能不能每天晚上回来时把我的作业带回来?那你能像老师那样讲课给我听?你能不能把你的作业借给我抄抄?那你把课堂笔记借给我学习一下可以吗?)

同学请求你帮忙,你觉得回答的时候要注意些什么?当有些忙咱们实在帮不了的时候,你会怎么办?

板书:量力而行想办法

四、情境介入,激发交际的欲望

在我们生活中,需要别人帮助的地方太多了,如果遇到下面的这些情况,你会怎么办呢?

1.交际解决所给问题。

情境1:在草地上踢球,你不小心把球踢到旁边的池塘里去了,池塘边有几个大人在钓鱼,还有几位老人在锻炼身体……

情境2:晚上放学时,天空突然下起了大雨。每天都是自己走回家的小明站在学校大门口处犯难了,自己没有带伞,父母都在上班……

小组讨论,选择一组分角色进行表演。

出示评判标准:

(1)说清有礼。(一颗星)

(2)积极回应。(一颗星)

(3)对象时机适宜。(一颗星)

(4)量力而行想办法。(一颗星)

(5)表演生动,引人入胜。(一颗星)

指名评价,结合表达要素进行评价。

2.交际解决实际问题。

课前同学们谈到了你们在生活中遇到的一些麻烦,通过今天这节课的学习,你一定有了解决的好方法吧,每个小组选择一个话题,咱们来帮你解决。

五、作业布置

看来,生活之中处处都有学问呀!只要我们处处留心,善于动脑,再多的麻烦、困难都会迎刃而解了。

板书设计:

说清有礼积极回应 请你帮个忙

对象时机要适宜量力而行想办法